La Generización De La Matrícula De Matemáticas

Abstract

El presente reporte de investigación describe y diagnostica el sesgo de género en la matrícula de licenciatura de matemáticas, primer ingreso, ciclo escolar 2016-2017, en una institución pública de educación superior en México, con el propósito de identificar, desde la categoría de género, quién determina la masculinización o feminización de una matrícula. Palabras clave: género y matemáticas, matrícula masculinizada, feminizada.