La gentrification au Québec : les gens, les lieux, les pratiques

Abstract

Le phénomène tour à tour qualifié de gentrification ou d’embourgeoisement, par lequel l’habitat populaire est investi par de nouvelles populations mieux nanties en capital culturel ou économique, s’est imposé au coeur des luttes urbaines et de l’action communautaire comme l’un des principaux enjeux contemporains de justice sociale. Dans ce texte, nous proposons d’abord quelques fragments d’une généalogie québécoise du concept de gentrification (ou d’embourgeoisement) et du phénomène qu’il recouvre, à partir d’éléments qui ne visent pas à clore mais bien à alimenter le débat scientifique sur des bases théoriques explicites et transparentes. Peut-on parler d’une ou de gentrifications québécoises et, si oui, quels sont les éléments constitutifs de cette singularité? Cette question est l’occasion d’esquisser un bilan de plusieurs décennies de débats et de recherches, en faisant ressortir certaines particularités du contexte québécois, et en identifiant un certain nombre d’angles morts, autour de trois axes : les gens; les lieux; les pratiques.

Portrait sociodémographique comparatif de familles issues de milieux ruraux et urbains défavorisés ayant un enfant fréquentant un centre de la petite enfance

“…Quant au niveau de scolarité, la proportion de parents issus de milieux ruraux défavorisés de l'échantillon ayant un diplôme d'études universitaires (28,7 %) est similaire à celle des parents québécois sondés lors de l'EQEPE (28,0 %) (Lavoie et Fontaine, 2016) 2013). D'autre part, il est possible que ce résultat soit justifié par l'effet de la néoruralité liée à l'attraction d'un personnel hautement qualifié en région périphérique, qui se traduit par la migration et par l'installation de plus en plus de familles néorurales dans les milieux ruraux défavorisés et qui donne lieu à une nouvelle reconfiguration sociodémographique de ces milieux (Beaudry et collab., 2014;Guimond et collab., 2020;Lance, 2017;Maltais et Bélanger, 2021;Simard, 2017;Simard et collab., 2018). Néanmoins, la proportion considérablement supérieure des parents issus de milieux urbains à détenir un diplôme d'études universitaires (50,7 %) soulève la présence encore aujourd'hui d'un écart entre milieux ruraux et milieux urbains en matière de niveau de scolarité des parents, ce qui est cohérent avec d'autres écrits scientifiques du domaine (Manly et collab., 2020;Ouellet, 2021).…”

Gentrification, perceptions of neighborhood change, and mental health in Montréal, Québec

“…Gentrification discourse in Montreal has largely focused on specific neighborhoods where public and private investments in historically working-class neighborhoods have exacerbated gentrification processes. Reinvestment projects, such as the revitalization of the Lachine Canal in the 1990s, has had profound impacts on housing costs in the Sud-Ouest and nearby Parc-Ex neighborhoods ( Maltais & Bélanger, 2021 ). Quebec, Montréal's province, has had historically lower homeowner rates than elsewhere in Canada.…”

Milieux de vie des petits citadins : perspectives de personnes influentes sur les facteurs environnementaux en lien avec le développement des jeunes enfants et le bien-être des familles

“…La gentrification, un phénomène de migration sélective impliquant l'arrivée de familles plus favorisées dans des secteurs plus abordables et le départ de familles plus défavorisées qui n'ont plus les moyens d'y vivre (Maltais et Bélanger, 2021), transformerait le contexte socioéconomique des communautés et, par conséquent, l'environnement social et le type de services proposés (Goldfeld et al, 2017). D'une part, la gentrification peut influencer favorablement le développement des jeunes enfants, quoique le phénomène soit complexe; Berthiaume (2020) ajoute que la gentrification ne permet pas l'inclusion et l'accès universel aux services, empêchant certaines familles marginalisées de bénéficier des services qui leur sont pourtant destinés.…”