La pedagogía como ciencia: su objeto de estudio, categorías, leyes y principios

Abstract

El principal objetivo del presente estudio fue examinar el sistema teórico de la pedagogía como ciencia desde una perspectiva integradora. Esto requirió de la metodología de la investigación-acción participativa y del estudio documental para la búsqueda de artículos publicados en bases de datos científicas (Web of Science, Scopus, Scielo y Latindex). Se empleó el gestor bibliográfico Mendeley y el criterio de expertos acerca de la utilidad y el carácter objetivo del sistema teórico de la pedagogía. Se examinaron 83 publicaciones, y luego de un proceso de selección basado en sus aportes, se usaron 30. Los resultados evidencian la sistematización de la teoría acerca de la pedagogía como ciencia, la formulación de un sistema teórico que incluye la definición de su objeto de estudio, de sus categorías esenciales, de una ley y de sus principios. Se concluye que la pedagogía es una ciencia que posee un sistema teórico propio integrado, armónico y en desarrollo.

Aulas multisensoriales para la educación ambiental, en Fundación Colombia empoderada en el barrio Caracolí - Ciudad Bolívar

“…Para ello empezamos IAP donde la comunidad es parte de la realidad y soluciones de la problemática ambiental. En la fundación se han trabajado con otras metodologías como cartografía social, aulas ambientales (Abreu-Valdivia et al, 2021)…”

Competencias investigativas y enseñanza de la producción de textos en la virtualidad

“…Las competencias investigativas se entienden como la aplicación metodológica de la indagación para resolver situaciones de aprendizaje prácticas, tanto dentro como fuera del aula (Abreu, 2021).…”

Una aproximación epistemológica a la educación pedagógica y andragógica en entornos virtuales

“…Los avances en esta materia han concebido a la pedagogía como una ciencia, dado que tiene objeto de estudio, sistema de categorías, leyes y principios que tienen un continuo perfeccionamiento (Abreu-Valdivia et al, 2021). Sin embargo, la pedagogía es un área de conocimientos bastante compleja dado que interactúa constantemente con otros campos disciplinares, como la ingeniería, la música, los deportes, las artes, la comunicación, el civismo, la lingüística, la historia, el derecho, las ciencias sociales, las ciencias naturales, entre otros.…”