Las Competencias Investigativas en estudiantes de la Licenciatura en Contaduría: Un Reto

Abstract

La educación es la base del desarrollo de cualquier nación, ya que el contexto actual exige para la supervivencia de sus sociedades la creación de riqueza basada en el conocimiento. Esto implica la necesidad de que todo gobierno invierta importantes recursos en la formación de docentes, estudiantes, técnicos e investigadores capaces de generar nuevos conocimientos que posibiliten el bienestar social; por tanto, el sistema educativo debe desarrollar competencias investigativas para los procesos de productividad, creatividad, competitividad e innovación. En esta connotación, el artículo tiene como objetivo: explicar el desarrollo de competencias, habilidades y destrezas investigativas como estrategia cognitiva docente, orientada a la comprensión y a la transferencia de conocimientos que potencian los procesos de enseñanza-aprendizaje-investigación en estudiantes de la Licenciatura en Contabilidad. La investigación es de tipo mixto, con alcance explicativo, su diseño es cuasi-experimental, con enfoque cuantitativo.

Research Competencies and Autonomous Learning of University Students

“…Regarding the first dimension, problem statement and theoretical basis, with a high frequency at the basic level, it was commented that students in the issues of the problem statement, information gathering, location, and analysis usually apply it based on their represented knowledge. The works presented in the courses they take, create a seed of growth in the research activities, this is verified with the research evidence, where it was observed that 85% of the students enrolled in the accounting course carried out a written work applying the corresponding scientific regulations 28 .…”

“…The research design was non-experimental, crosssectional, or correlational. This design was made without deliberately manipulating its variables [27][28] .…”

“…A sample is a subgroup of the population or universe of interest that helps to collect relevant data through two data collection instruments, which will be selected probabilistically. For the research, 150 university students from the Faculty of Design [27][28][29] Table 1 shows the Rho Spearman correlation = 0.366**, considering a moderate positive correlation between the autonomous learning variables and the autonomous learning variable. Likewise, the value of p=0.000 (p < 0.05) so the null hypothesis is rejected.…”

Formación de competencias investigativas en estudiantes de derecho, implicaciones curriculares

“…El desarrollo de la competencia investigativa ha sido objeto de estudio en distintos programas educativos, tanto de licenciatura (Cangas et al, 2020;Matta, 2017;Parra-Castrillón, 2018;Rodríguez et al, 2020;Sánchez et al, 2021) como de posgrado (Cardoso y Cerecedo, 2019;George y Salado, 2019;Hernández et al, 2018). Al acotar la búsqueda al ámbito del derecho fue posible identificar avances al respecto, explicitamos a continuación.…”