1989
DOI: 10.3406/estat.1989.5316
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Le travail à temps partiel plus développé au Royaume-Uni qu'en France

Abstract: [fre] Presque une femme salariée sur deux travaille à temps partiel au Royaume-Uni, contre seulement une sur cinq en France. Parmi les non salariées aussi, le travail à temps partiel est développé outre Manche.. Au Royaume-Uni, les stratégies individuelles et les stratégies patronales convergent pour renforcer la pratique du temps partiel par les femmes. Souhaité par les employeurs pour rendre le travail plus flexible, le temps partiel est également facilité par la législation, puisqu'en deçà d'un certain seui… Show more

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“…Dans une enquête portant sur des femmes non qualifiées, ouvrières et employées de bureau (Daune-Richard 1983a ;Barrère-Maurisson et al 1983), nous avons pu montrer comment leur insertion dans la famille structure leur insertion dans la production, et ce, dès le plus jeune âge. En effet, la famille d'origine intervient à plusieurs égards pour modeler le destin professionnel de ces femmes de milieux populaires.…”
Section: La Transversalité Du Travailunclassified
“…Dans une enquête portant sur des femmes non qualifiées, ouvrières et employées de bureau (Daune-Richard 1983a ;Barrère-Maurisson et al 1983), nous avons pu montrer comment leur insertion dans la famille structure leur insertion dans la production, et ce, dès le plus jeune âge. En effet, la famille d'origine intervient à plusieurs égards pour modeler le destin professionnel de ces femmes de milieux populaires.…”
Section: La Transversalité Du Travailunclassified
“…At a national level significant differences in the qualification levels of British and French women can be observed. In Britain women Volume 1 Number 3 July 1994 i/ Basil Blackwell Ltd 1'444 spend less time in the educational system, they start work earlier and have fewer qualifications compared to women in France (Barrere-Maurisson et al 1989;Dex and Walters 1989;Hantrais 1990;Dex et al 1993). More than twice as many French women, between the ages of 19 to 22, are in further education, compared to women in Britain (Daune-Richard 1993).…”
Section: Education and Trainingmentioning
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