Les ambivalences de la démocratie urbaine

Abstract

Tous droits réservés © Société québécoise de science politique, 2013Ce document est protégé par la loi sur le droit d'auteur. L'utilisation des services d'Érudit (y compris la reproduction) est assujettie à sa politique d'utilisation que vous pouvez consulter en ligne.https://apropos.erudit.org/fr/usagers/politique-dutilisation/ Cet article est diffusé et préservé par Érudit.Érudit est un consortium interuniversitaire sans but lucratif composé de l'Université de Montréal, l'Université Laval et l'Université du Québec à Montréal. Il a pour mission la promotion et la valorisation de la recherche. The ambivalence of urban democracy seen through Dewey's eyes -This article tackles the issue of participation from the standpoints of the competences and powers that are at play and assigned to the various parties engaged in a participatory undertaking as the action itself unfolds. It is based on the ethnography of a participatory scheme, the Estates-General of Brussels, which were conducted by the various players of Brussels's civil society from September 2008 to May 2009. The participants in this extended town meeting consisted of academics, associations, and ordinary citizens. Using the writings of John Dewey and pragmatic approaches, the ambivalence of participatory schemes that, while trying to foster new civic competences, also limit the people's empowerment will be described.

Fonctions et limites de la participation publique

“…Le comité ne saura pas quoi ajouter à cette réponse, limité par sa méconnaissance des droits et des possibilités de traitement, obligé de s'en remettre à la direction qui dit « faire le nécessaire » et « ce qui est en son pouvoir » 16 . La montée en généralité implique un certain nombre de compétences « civiques » (Carlier, 2013) : politesse, maîtrise des émotions, clarté, respect de la procédure, de l'ordre du jour et des opinions divergentes. Mais elle exige surtout des compétences rhétoriques et argumentatives : ne pas être anecdotique tout en étant précis et argumenté, parvenir à une certaine objectivité tout en faisant comprendre la gravité ou l'urgence de la situation, dé-singulariser le problème, trouver l'information ou comprendre celle fournie par les gestionnaires.…”