En mobilisant le concept de changement et en identifiant des invariants de la thèse, cette contribution propose une grille d'analyse des effets d'une crise sanitaire majeure sur le processus de recherche de la thèse. Cette grille est éprouvée à travers une étude de cas, en prenant appui sur la recherche-intervention conduite par l'autrice de cet article dans le cadre d'une thèse de doctorat.