Les trajectoires professionnelles : une analyse par cohorte

Abstract

[spa] Las trayectorias profesionales: un análisis por cohorte . . La evolución de las trayectorias profesionales de una cohorte a otra puede repartirse según el efecto de la cohorte misma y según el efecto de la edad tal y como ésta interviene para todas las cohortes. Semejante reparto se aplica aquí a los individuos activos del sector privado. Entre las generaciones 1954 y 1964, la edad del primer empleo ha ido aumentando y se ha alargado la duración de inserción: de manera más paulatina, la entrada en la vida activa se lleva a cabo según unos periodos laborales más breves y más dispersos de una cohorte a otra. Sin embargo, la probabilidad de inserción no va disminuyendo entre las cohortes. En cambio, entre los 30 y los 50, las mujeres han tenido unas carreras más completas de una generación a otra. La contribución de éstas a la feminización de los empleos varía fuertemente: aquellas cohortes nacidas en los años 1920 y 1950 han contribuido más que las otras al aumento del empleo de las mujeres. La experiencia es todavía en todas las cohortes una baza para el acceso a los puestos de responsabilidad. Sin embargo, el acceso al estatuto de ejecutivo queda más abierto para aquellas cohortes, mejor situadas respecto a los acontecimientos económicos. Por otra parte, la promoción por el diploma se ha ido sustituyendo a la promoción por la antiguedad, la cual predomina entre las generaciones anteriores a 1950. Las cohortes de mujeres siguen siendo menos favorecidas que las de hombres. El comercio, los servicios a los particulares o a las empresas son unos sectores más atractivos al principio de la carrera, sobre todo entre los hombres. El reparto de las cohortes por sector, muy diferenciado, es una imagen pertinaz del contexto coyuntural de los principios de carrera de cada generación. En fin, el efecto de cohorte sobre este reparto queda más fuerte para las mujeres que para los hombres, lo que se explica por una movilidad intersectorial menor. [ger] Die Berufslaufbahnen: eine Analyse nach Kohorte . . Die Entwicklung der Berufslaufbahnen zwischen zwei Kohorten kann in zwei Komponenten unterteilt werden: den Effekt der Kohorte und den Effekt des Alters, wie er im Schnitt bei sämtlichen Kohorten zum Tragen kommt. Eine solche Zerlegung wird bei den Erwerbstätigen des Privatsektors vorgenommen. Zwischen den Generationen von 1954 und 1964 ist das Alter der Erstbeschäftigung zurückgegangen und hat sich die Dauer der Eingliederung verlängert: der Eintritt ins Berufsleben, die schrittweiser erfolgt, umfasst kürzere und von einer Kohorte zur anderen unterschiedlichere Arbeitsperioden. Allerdings nimmt die Wahrscheinlichkeit einer Eingliederung bei den aufeinanderfolgenden Kohorten nicht ab. Diese Entwicklungen sind bei Frauen ausgeprägter als bei Männern. Zwischen dem 30. und 50. Lebensjahr haben die Frauen im Laufe der Generationen allerdings komplettere Laufbahnen absolviert. Der Beitrag der Frauen zur Feminisierung der Arbeitsplätze schwankt beträchtlich: so haben beispielsweise die in den 1920er und 1950er Jahren geborenen Ko...

The Impact of Cohort Membership on Disposable Incomes in West Germany, France, and the United States

“…Chauvel (1997a) showed that cohorts born after 1955 are less socially mobile than pre-1955-cohorts. Post-1955 birth cohorts also participate less politically, are less healthy and have higher suicide rates, possibly partially because of their difficult entry into the labor market (Chauvel 1997b;Anguis / Cases / Surault 2002;Koubi 2003). After scholars even detected systematic downward intergenerational mobility of post-1960 birth cohorts (Peugny, 2009) others explained this by diminishing returns to increasing education (Chauvel 2010a;Chauvel 2010b;Bugeja 2009;Farges 2012).…”

Spécificité et permanence des effets de cohorte : le modèle APCD appliqué aux inégalités de générations, France/États-Unis, 1985-2010

“…Pourtant, le fait social générationnel présenté ici en termes de niveau de vie n'est pas isolé. L'emploi (Koubi, 2003), la mobilité sociale et le déclassement (Peugny, 2009), la valeur des diplômes (Chauvel, 2010b), le renouvellement du groupe social des enseignants (Farges, 2011), le logement (Bugeja, 2009 ;Bugeja-Bloch, 2013), le patrimoine, les départs en vacances, la représentation politique ou le suicide (Chauvel, 2010a) sont autant de domaines où, à l'évidence, il se passe quelque chose de générationnel, en France en particulier, où les premiers-nés du baby-boom ont bénéficié tout au long de leur vie d'un rythme de progrès qui s'étouffe pour leurs successeurs, sans rattrapage. Passer du fait social de la stabilité de l'inégalité générationnelle à une interprétation en termes d'intentionnalité est périlleux, mais le fait social que les générations économiquement dominantes le sont aussi, politiquement, par leur poids numérique double des (King et al, 2010).…”

How do university upper-level graduates cope with upclassing process in times of crisis? Social inequalities within a cohort of 30-year-old upper-level graduates individuals in Spain

“…Diversos trabajos realizados por economistas y sociólogos subrayan la importancia de tomar en cuenta las desigualdades entre las generaciones en el proceso de estratificación social. Algunas investigaciones han puesto en evidencia estas desigualdades en términos de salario (Baudelot y Gollac, 1997;Bloome, 2017;Erikson y Goldhorpe, 2010;Koubi, 2003a), de acceso a los altos empleos de la estructura ocupacional (Chauvel, 1998), de promoción a lo largo de la carrera profesional (Koubi, 2003b) individuos que poseen una "FP superior" disminuyen: solo el 10,8 % de los individuos hijos/as de "profesionales científicos e intelectuales" es titulado de una "FP superior" frente al 38 % de aquellos que sus padres son "obreros". Si desglosamos el nivel de educación superior de los individuos según el nivel de educación de sus padres (Tabla 2), igualmente se puede apreciar que los padres con un "nivel de educación bajo", registran más hijos e hijas en el nivel de "FP superior" (36,8 %).…”