Linguagem Verbal, Linguagem Verbo-Visual: Reflexões teóricas sobre a perspectiva Sócio-Semiótica da Linguística Sistêmico Funcional

Abstract

Pensar em funcionalismo como abordagem teórica que ampara a concepção de linguagem é criar um espaço para discussão do que a língua e seu uso vêm desencadeando no cenário linguístico. Neste sentido, o presente artigo apresenta alguns dos conceitos voltados para a significação da relação texto-imagem no contexto da Semiótica Social, e que diz sobretudo respeito aos seus aspectos multimodais, buscando compreender o caminho percorrido até a efetivação da concepção da multimodalidade. Para tal, abordaremos os fundamentos que nortearam a categorização das metafunções desenvolvidas por Halliday (1978), sistematizadas na Gramática Sistêmico-Funcional (GSF), basilares para a constituição da Gramática do Design Visual (1996[2006).

Um estudo construcional da microconstrução intensificadora “[[x] pra caramba]” no português brasileiro

“…A gradualidade da intensificação fica mais evidente quando comparamos os exemplos de (3) a (5), em que se verifica que a intenção do falante é graduar subjetivamente o que diz com relação ao estado em que se encontra o professor: Analisando os casos de intensificação acima, fica evidente que há uma diferença gradativa de sentido em cada um deles (Silva, 2008;Scaldelai, 2016), uma vez que, no enunciado O professor está com fome, em (3), não há nenhuma marca linguística de intensificação; em (4), por sua vez, nota-se a presença do advérbio de intensidade muito, que intensifica a ideia de fome que o professor sente, colocando-se como algo que está um pouco acima do que é considerado normal; e, por último, em (5), o falante demonstra, por meio da microconstrução intensificadora morrer de, que a fome externada pelo professor está situada em uma escala considerada extremada ou exagerada, no sentido de que a ideia de intensificação faz-se via processo de metaforização, que relaciona a noção de morte, que simboliza o fim de um percurso ou de uma vida, à ideia de ponto máximo em uma escala de intensidade, pertencente a um domínio mais abstrato.…”

“…O recurso da intensificação tem para o falante a função de atingir algum propósito comunicativo específico ou diferente, cuja dimensão ou intensidade de algum aspecto ligado a algo ou a alguma pessoa ultrapassa os limites tidos como relativamente normais para tal situação. Em outros termos, de acordo com Silva (2008), a intensificação tem a ver com a necessidade que o falante tem de exprimir uma noção superelevada acerca de algo, por isso estamos a todo tempo intensificando eventos, estados, emoções, seja com mais ou menos força. Logo, a intensificação é um processo avaliativo do mundo muito produtivo não só em nossa língua, mas também em várias outras, o que a torna um processo translinguístico.…”