Literasi Visual Media Edukasi Poster Terkait Covid-19  Pada Siswa Sma Di Kota Padang

Wahyuni, Ullya Mega; Rahmadoni, Jefril; Kartika, Afriyanti Dwi; Arifnur, Adi Arga; Kamil, Husnil; Silvana, Meza; Akbar, Ricky; Wahyudi, Wahyudi

doi:10.25077/jhi.v4i1.494

Cited by 6 publications

(6 citation statements)

References 3 publications

(3 reference statements)

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Pemanfaatan sistem dan teknologi informasi pada dunia Pendidikan pada saat ini sangatlah berkembang pesat, terutama pada masa pandemic Covid-2019 ini yang memaksa aktor-aktor sekolah untuk menggunakan teknologi informasi tersebut. Pemanfaatan teknologi pada bidang Pendidikan misalnya adalah dengan menggunakan Learning Management System (LMS) untuk mendukung kegiatan mengajar (Rahmadoni et al, 2020), pemanfaatan media visual untuk literasi siswa akan sebuah pengetahuan (Wahyuni et al, 2021), dan lain sebagainya.…”

Section: Pendahuluanunclassified

Implementasi Sistem Jaringan Informasi Bersama Antar Sekolah Di Sman 1 Batusangkar Kabupaten Tanah Datar

Kartika¹,

Rahmadoni²,

Hanim³

et al. 2022

JHI

Self Cite

View full text Add to dashboard Cite

SMAN 1 Batusangkar merupakan sekolah negeri yang telah menggunakan teknologi dalam pelaksanaan kegiatan sekolah, mulai dari hadirnya website sebagai ruang informasi, termasuk juga penggunaan komputer dan internet di sekolah. Selain itu, sekolah ini juga dilengkapi dengan adanya empat laboratorium komputer yang digunakan untuk ruang pengajaran bagi siswa. Namun, dalam kegiatan sehari-hari, data-data yang dihasilkan oleh sekolah belum terintegrasi dalam sebuah sistem informasi dengan baik. Hal ini menjadi momentum bagi Jurusan Sistem Informasi UNAND untuk membantu sekolah dalam mengimplementasikan, mensosialisasikan dan memberikan edukasi terkait sistem informasi sekolah JIBAS (Jaringan Informasi Bersama Antar Sekolah) di SMA N 1 Batusangkar sebagai bentuk nyata dalam menjalankan Tri Dharma Perguruan Tinggi. Sistem JIBAS yaitu sistem informasi manajemen sekolah yang membantu operasional sekolah mulai dari akademik, keuangan, perpustakaan, pelaporan dan interaksi guru-siswa. Diharapkan, sistem ini dapat membantu sekolah mengatur, mengelola dan merapikan data yang ada pada sekolah yang kemudian dapat dimanfaatkan oleh berbagai pihak yang berkepentingan. Metode pelaksanaan pada kegiatan ini terdiri dari tiga tahap yaitu persiapan, implementasi, dan evaluasi. Setelah kegiatan ini dilaksanakan, pihak sekolah merasa bahwa sistem ini sangatlah bagus untuk dikembangkan dan digunakan lebih lanjut untuk kegiatan sekolah secara keseluruhan. Namun, dengan adanya berbagai fitur lain yang ada pada JIBAS selain fitur Akademik, pihak sekolah perlu untuk mempelajari fitur-fitur lain sehingga efektivitas dan efisiensi yang dihadirkan oleh sistem ini dapat dirasakan oleh pihak sekolah.

show abstract

Section: Pendahuluanunclassified

Implementasi Sistem Jaringan Informasi Bersama Antar Sekolah Di Sman 1 Batusangkar Kabupaten Tanah Datar

Kartika¹,

Rahmadoni²,

Hanim³

et al. 2022

JHI

Self Cite

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Covid-19 yang berawal dari negara China mempengaruhi hampir semua aspek kehidupan manusia tidak terkecuali pendidikan [1]. Saat dinyatakan Covid-19 sebagai pandemi global oleh WHO, proses pembelajaran yang dilaksanakan sebelumnya secara tatap muka atau luring berubah menjadi online atau daring.…”

Section: Pendahuluanunclassified

The Combination of R&D and MDLC Models in WEB-Based Interactive Learning Media

Wahyuni

Rahmadoni²,

Kartika³

et al. 2022

SISTEMASI

Self Cite

View full text Add to dashboard Cite

The Technopreneur is a core course offered in semester IV (four) in the Information Systems department, Faculty of Information Technology, Unand. Based on observations, the learning process using the lecture method via video conference makes students more inclined to be subordinated. At the same time, the lecturer position tends to appear as a one-man show. The problems make students more-passive and weak in the creative power. To attract students' interest in learning, it is necessary to develop interactive learning media. This research aims to produce a WEB-based interactive learning media with a combination of R&D and MDLC model. Learning media is designed based result course learning process on the previous semester and user needs. Based on the results of system functionality testing, it shows 100% of the features are functioning properly. While testing user satisfaction on multimedia elements from 20 respondents with the Mean Opinion Score (MOS) scheme was obtained at 4.11, which means the learning media is quite good. For interactive elements, it gets a score of 4.31, which means it is included in the category ready to be applied in the Technopreneur class.

show abstract

“…Pelaksanaan kegiatan ini menggunakan pendekatan berupa health literacy berupa pemberian informasi tentang protokol kesehatan dengan menggunakan media power point, leaflet dan poster serta memberikan motivasi kepada siswa untuk menerapkan protokol kesehatan. Hal ini sejalan juga dengan metode literasi visual media edukasi poster terkait Covid-19 pada siswa SMA di Kota Padang (Wahyuni et al, 2021).…”

Section: Metodologiunclassified

Edukasi Literasi Kesehatan Sebagai Upaya Pencegahan Covid-19 Pada Anak Usia Sekolah Yang Dilaksanakan Di TPQ Al Jadid Karang Ganting Kecamatan Kuranji Kota Padang

Sidaria¹,

Murni²,

Muthmainnah³

2022

BINA

View full text Add to dashboard Cite

Penyelenggaraan pendidikan di Kota Padang sudah dilakukan dengan daring dan tatap muka termasuk pada jenjang pendidikan sekolah dasar. Pembelajaran tatap muka beresiko tinggi terhadap penularan COVID-19. Untuk itu protokol kesehatan pencegahan COVID-19 menjadi sangat penting yang harus diterapkan oleh siswa dan pihak sekolah. Dari hasil pengamatan siswa sekolah dasar di SDN 21 Lubuk Lintah Kecamatan Kuranji masih belum mematuhi protokol kesehatan seperti cuci tangan, menjaga jarak dengan teman dan masker yang sering tergantung dileher Untuk meningkatkan perilaku siswa melaksanakan protokol kesehatan dapat dilakukan dengan health literacy. Tujuan kegiatan ini untuk meningkatkan pengetahuan anak usia sekolah tentang pentingnya menerapkan protokol kesehatan pencegahan COVID-19 serta menerapkan protokol kesehatan pencegahan COVID-19 di sekolah maupun di luar lingkungan sekolah. Kegiatan dilakukan di TPQ Masjid Al Jadid Karang Ganting Kecamatan Kuranji dikarenakan belum ada kejelasan kapan akan dilakukan pembelajaran tatap muka setelah pembelajaran kembali dilakukan secara daring. Kegiatan dilakukan dengan pendekatan health literacy yaitu dengan pemberian materi tentang COVID-19 dan protokol kesehatan pencegahan COVID-19 kepada 50 siswa, mendemonstrasikan pelaksanaan protokol kesehatan dan memotivasi siswa untuk menerapkan protokol kesehatan. Kegiatan dilanjutkan dengan penyerahan masker, hand sanitizer, sabun cuci tangan kepada Kepala TPQ masjid Al Jadid dan menempelkan poster cara cuci tangan dan poster protokol kesehatan. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa terjadi peningkatan perilaku melaksanakan protokol pada saat pre-test dan post-test. Saran untuk pihak sekolah dan pihak TPQ agar terus memotivasi siswa untuk melakukan protokol kesehatan dan memonitor pelaksanaan protokol kesehatan.

show abstract

Literasi Visual Media Edukasi Poster Terkait Covid-19 Pada Siswa Sma Di Kota Padang

Cited by 6 publications

References 3 publications

Implementasi Sistem Jaringan Informasi Bersama Antar Sekolah Di Sman 1 Batusangkar Kabupaten Tanah Datar

Implementasi Sistem Jaringan Informasi Bersama Antar Sekolah Di Sman 1 Batusangkar Kabupaten Tanah Datar

The Combination of R&D and MDLC Models in WEB-Based Interactive Learning Media

Edukasi Literasi Kesehatan Sebagai Upaya Pencegahan Covid-19 Pada Anak Usia Sekolah Yang Dilaksanakan Di TPQ Al Jadid Karang Ganting Kecamatan Kuranji Kota Padang

Contact Info

Product

Resources

About