<b> CRIANÇAS QUE TEM HIV/AIDS E SEUS FAMILIARES/CUIDADORES: EXPERIÊNCIA DE ACOMPANHAMENTO MULTIDISCIPLINAR </b>

Abstract

A condição sorológica das crianças HIV/aids resulta em demandas de necessidade especial de saúde, como o seguimento ambulatorial de crescimento e desenvolvimento, clínico e terapêutico. Objetivo: descrever a experiência de acompanhamento multidisciplinar dessas crianças e seus familiares/cuidadores. Metodologia: as ações estão organizadas em dois projetos de extensão no Hospital Universitário de Santa Maria/RS. Um envolve as crianças em atividades lúdicas e o outro os seus familiares/cuidadores em encontros grupais dialógicos. As ações têm a educação em saúde como eixo transversal. Conclusão: o espaço lúdico promove a interação entre as crianças e a construção de uma imagem hospitalar acolhedora. O espaço dialógico media o cuidado profissional no hospital e as especificidades do cuidado familiar no domicílio, possibilitando o compartilhar de vivências, necessidades e dúvidas. Essas ações de extensão contribuem na assistência, no ensino e na pesquisa, promovendo melhor adesão ao tratamento, menores índices de morbimortalidade, formação e qualificação dos profissionais para o cuidado e a investigação em saúde. Palavras-Chave: Saúde da criança, enfermagem materno-infantil, síndrome da imunodeficiência adquirida, educação em saúde

Caracterização da morbimortalidade de crianças com HIV/AIDS

“…Com o diagnóstico precoce e com o tratamento adequado, vemse proporcionando a longevidade e a melhora na qualidade de vida dos pacientes. 12 Entretanto, apesar do benefício gerado por essa terapia, existem ainda dificuldades a serem superadas, sendo uma delas a adesão ao tratamento. 22 A complexidade do esquema está em consonância com o Consenso do Programa Nacional de AIDS, que recomenda a terapia combinada com três ARVs, incluindo duas classes de fármacos diferentes, sem interrupção do tratamento.…”

“…Estas inquietações tem sido suscitadas pelos resultados das vivências e experiências oriundas de projetos de pesquisa e extensão desenvolvidos no serviço de acompanhamento ambulatorial em um hospital universitário, na última década. 12 Assim, este estudo tem por objetivo caracterizar a morbimortalidade das crianças com HIV/AIDS atendidas em um hospital universitário do sul do Brasil.…”

Diagnóstico revelado à criança e ao adolescente com HIV/AIDS: implicações para o familiar/cuidador [Diagnosis disclosure to children and adolescents living with HIV/AIDS: implications for the family caregiver]

“…Nesse cenário do HIV/AIDS emergem inquietações sobre os cuidados com a criança e o adolescente que vivenciam as fases de crescimento e desenvolvimento e, também, as peculiaridades da doença. Nesse mundo de cuidados se insere a família que, consequentemente, envolve-se de alguma maneira no cotidiano dessas crianças e adolescentes 6,7 . E, em decorrência da doença, constatam--se algumas questões importantes na vida dos familiares: adesão ao tratamento, alimentação infantil, convívio familiar, inserção social, discriminação, transição da infância para a adolescência e a revelação do diagnóstico 8,9 .…”

A Utilização Da Terapia Do Humor No Ambiente Hospitalar: Revisão Integrativa

“…A expectativa do uso de brinquedo na Enfermagem Pediátrica é a de servir como meio de comunicação entre os profissionais e a criança, detectando a singularidade e a necessidade de cada uma, construindo uma imagem hospitalar acolhedora 3,7 . Considerando que o ambiente hospitalar transmite ao paciente a sensação de temor frente ao tratamento 7 , o Ministério da Saúde criou no Brasil um o Programa Nacional de Humanização da Assistência Hospitalar (PNHAH), que se transformou na Política Nacional de Humanização da Atenção e Gestão do SUS (HumanizaSUS) que busca "promover atividades de valorização e de cuidados aos trabalhadores da saúde, contemplando ações voltadas para a promoção da saúde e qualidade de vida no trabalho" 8 . Esta política apóia iniciativas que visem desenvolver atividade humanizadora dentro das instituições de saúde.…”