Manajemen Akreditasi Sekolah Upaya Peningkatan Mutu Pendidikan

Abstract

Abstrak
 
 Permasalahan yang paling mendasar dalam satuan pendidikan adalah bagaimana peningkatan mutu dalam satuan pendidikan serta kendala dan hambatan yang dihadapi tersebut. Hal tersebut menjadi suatu keharusan dalam satuan pendidikan sebagai bentuk pertanggung jawaban satuan pendidikan dalam hal layanan mutu pendidikan kepada masyarakat. Maka, salah satu upaya pemerintah dan satuan pendidikan dalam meningkatkan mutu pendidikan perlu adanya upaya atau langkah yang sesuai dengan standar pendidikan nasional. Metode penelitian pada artikel ini mennggunakan metode riset kepustakaan (Library Research) metode penelitian ini berkenaan dengan metode pengumpulan data pustaka, Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan dokumentasi dan teknik analisis data penelitian ini menggunakan analisis kritis yang dimana analisis ini sifatnya kritis umumnya beranjak dari pandanggan atau nilai-nilai tertentu yang diyakini oleh peneliti terkait dalam permasalahan peningkatan mutu pendidikan yang melalui dokumen-dokumen yang berkaitan dengan permasalahan yang peneliti teliti.
 Hasil penelitian ini adalah akreditasi merupakan salah satu upaya dalam meningkatkan mutu pendidikan pada satuan pendidikan. Dalam pelaksanaan akreditasi satuan pendidikan perlu memperhatikan manajemen akreditasi sekolah, faktor yang menjadi penghambat dalam akreditasi dan solusinya, tindak lanjut pasca akrteditasi dan langkah dalam mencapai akreditasi yang baik.

Peningkatan Mutu Pembelajaran Melalui Pengembangan Sarana dan Prasarana

“…Pelibatan stakeholder di MTs (Madrasah Tsanawiyah) dilakukan melalui serangkaian langkah-langkah sistematis yang menjangkau berbagai pihak terkait. Berikut adalah deskripsi mengenai bentuk pelibatan tersebut: a. Partisipasi Guru dan Staff Administratif Guru dan staff administratif secara aktif terlibat dalam pertemuan dan forum diskusi terkait kebijakan sekolah, kurikulum, dan manajemen harian (Jailani et al, 2024). Mereka memiliki peran kunci dalam pengambilan keputusan dan implementasi praktik terbaik.…”

Efektivitas Akreditasi Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan di Perguruan Muhammadiyah

“…Kompleksitas pencapaian standar pendidikan yang tinggi berkaitan dengan betapa rumit dan relevannya kurikulum saat ini dengan kebutuhan dan dinamika masyarakat kelas modern. Seperti yang telah ditetapkan, fakta ini terkait Jurnal Manajemen Pendidikan (JMP) e- ISSN 2654-3508 Volume 11 Nomor 1 April 2022p-ISSN 2252 2 dengan seberapa baik lulusan (atau output lainnya) dapat menanggapi masalah dan bertindak secara profesional di tempat kerja (Afridoni, Suntama Putra, Salfen Hasri, 2022).…”

Strategies of Islamic Schools in Preparing for Accreditation A (Case Study of Muhammadiyah 05 Elementary School in Semarang)

“…Manajemen satuan pendidikan tentunya membutuhkan monitoring dan evaluasi dengan bertujuan agar proses yang sedang dilakukan dapat dilaksanakan dengan baik serta untuk mengetahui memiliki progress atau tidak. (Afridoni, 2022) Inisiasi pembentukan tim akreditasi dimulai dengan penunjukan ketua tim oleh kepala sekolah sebagai pimpinan, diikuti dengan penyusunan susunan nama berdasarkan struktur yang akan bertanggung jawab pada posisinya. Penunjukan dan penempatan dilakukan berdasarkan kemampuan dan pengalaman.…”