Manajemen Edukasi Preventif dan Penatalaksanaan Covid-19 Berbasis Home Learning System Pada Remaja

Abstract

Background: The high number of Novel Coronavirus Diseases (Covid-19) cases in Indonesia has caused the public to need to receive proper education regarding the prevention and management of Covid 19, especially teenagers. Teenagers are part of the community who need to be equipped with good knowledge about Covid management in order to maintain healthy living behaviors. This preventive management education using the home learning system method is very suitable for use during the pandemic. The purpose of this community service was to increase the knowledge and skills of adolescents in taking preventive measures and the management of Covid 19. Methods: This activity includes 2 stages of providing education and demonstration using online media. The Results: Based on the results of the post-test it was found that almost all teenagers had scores of knowledge scores at 8-10 intervals after a preventive education and covid 19 management based on home learning system. The results of the skills indicator show that almost all teenagers are able to knowledge again with a score of 8-10. Conclusion: The application of the Home Learning System is very suitable for students to increase their knowledge and abilities in taking preventive and curative actions independently.

Perbandingan Kadar Fe Serum, TIBC dan Ferritin Pada Pasien Gagal Ginjal Kronik Pre dan Post Hemodialisa di RSUD Leuwiliang

“…Disease (ESRD) terjadi gangguan fungsi renal yang progresif dan irreversible sehingga kemampuan tubuh gagal untuk mempertahankan metabolisme, keseimbangan cairan dan elektrolit, dan menyebabkan uremia (Nuari & Widayati, 2017). Pasien yang mengalami GGK membutuhkan terapi pengganti ginjal yang tetap, berupa dialisis atau transplantasi ginjal (Suwitra, 2014).…”

Pemanfaatan Algoritma Saw Pada Sistem Penunjang Keputusan Untuk Penentuan Strategi Belajar Pada Adaptive Learning

“…Penyakit yang dikenal masyarakat dengan nama Covid-19 ini juga perlahan-lahan mulai menyerang Indonesia. Akibatnya terhitung mulai bulan Maret 2020, aktivitas belajar mengajar secara tatap muka langsung mengalami kelumpuhan (Nahdi et al, 2020;Nuari et al, 2021;Waruwu, 2020). Pada lingkup perguruan tinggi, kampus yang terletak pada zona hijau yang tetap menyelenggarakan kegiatan pembelajaran secara langsung, ada yang melakukan pembelajaran jarak jauh secara penuh, ada pula yang menggunakan kombinasi keduanya secara hybrid (Malyana, 2020).…”

“…Pada lingkup perguruan tinggi, kampus yang terletak pada zona hijau yang tetap menyelenggarakan kegiatan pembelajaran secara langsung, ada yang melakukan pembelajaran jarak jauh secara penuh, ada pula yang menggunakan kombinasi keduanya secara hybrid (Malyana, 2020). Pembelajaran jarak jauh merupakan langkah preventif penyebaran Covid-19 yang paling efektif di lingkungan pendidikan (Ammy & Wahyuni, 2020;Novita et al, 2021;Nuari et al, 2021). Pada pembelajaran jarak jauh, mahasiswa dengan latar belakang yang bervariasi terkadang memiliki keterbatasan dalam mengikuti pembelajaran sehingga terjadi learning loss (Cerelia et al, 2021).…”

Pemberdayaan Masyarakat Melalui Revitalisasi Bumdes Berbasis Sosial Berkelanjutan

“…Dalam kegiatan benchmarking ini dilakukan edukasi dan praktek cara pengelolaaan air yang baik sehingga mampu menjdi bekal untuk mitra. Manajemen edukasi ini diharapkan mampu meningkatkan perubahan perilaku pada kader BUMDES (Nuari et al, 2021). Peningkatan kemampuan kognitif mampu merubah perilaku masyarakat (Nuari, 2019).…”