Mapping the Cyber Interpersonal Violence among Young Populations: A Scoping Review

Abstract

The increase in digital practices and networking has introduced important changes to social interactions. The extensive use of technology among young people has allowed for cyber communication, which has numerous benefits but can also trigger violence in relationships. Interpersonal violence affecting young people is becoming more widely recognized as a public health issue. The aim of this scoping review is to map and systematize the published academic literature on Cyber Interpersonal Violence (CIV) amongst young people, following the methodological approach proposed by Arksey and O’Malley. Five databases were searched: PubMed, Scopus, CINAHL (EBSCOhost), Science Direct and Social Sciences Citation Index. Eighteen studies in English, Portuguese, Spanish and French, published from 2004 onwards, were included. Three main areas arose in the CIV: cyber dating abuse, cyberbullying and cyber-harassment. Investing in prevention is the key to preventing cyber violence.

Ciberviolencia en el noviazgo: Diferencias por edad, sexo y variables relacionadas con la victimización

“…Este trabajo se planteó como objetivos: (a) comparar la prevalencia de victimización por CVN entre un grupo de adolescentes y un grupo de adultos jóvenes; (b) comparar por sexo la prevalencia y la frecuencia de conductas de CVN sufridas en un grupo de adolescentes y adultos jóvenes colombianos, y (c) examinar si la victimización se relacionaba con las siguientes variables: número de intentos de suicidio, la calidad de las relaciones con pares, adultos y familiares y el rendimiento académico. Se encontró que un elevado número de participantes informó haber sufrido alguna conducta de CVN en el último año, al menos "rara vez", lo que indica que en Colombia un porcentaje muy importante de adolescentes y adultos jóvenes podría haber sufrido este tipo de violencia; lo que genera la necesidad de efectuar otros estudios de prevalencia de la CVN en otras regiones del país y efectuar más estudios sobre sus factores de riesgo y de protección, así como sobre diferentes alternativas de evaluación, intervención y prevención de este problema (Caridade et al, 2019;Galende et al, 2020;Li et al, 2023;Machado et al, 2022;Toplu-Demirtaş, Akcabozan-Kayabol et al, 2022).…”

“…Las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) se han convertido en herramientas cotidianas para adolescentes y jóvenes, pues ofrecen múltiples ventajas, como rapidez en las comunicaciones, acceso a información y entretenimiento, y facilitan la construcción de vínculos afectivos y sociales. No obstante, su utilización también presenta riesgos, exponiendo a los usuarios jóvenes a formas de violencia digital como el ciberbullying, el acoso sexual y, específicamente, la ciberviolencia en el noviazgo (Branson & March, 2021;Machado et al, 2022;Monteiro et al 2023;Sánchez-Hernández et al, 2020). Las conductas agresivas, intimidatorias y de acecho por medios electrónicos, pueden generar efectos emocionales y sociales muy negativos entre las víctimas, debido a su imposibilidad de eliminar o controlar los contenidos humillantes o agresivos (Caridade et al, 2019).…”

“…El aumento en el uso de las TIC durante la adolescencia, sugiere que esta población podría ser más vulnerable a la ciberviolencia, lo que subraya la importancia de centrar las campañas de prevención en ellos (Caridade et al, 2019;Machado et al, 2022;Zweig et al, 2014). Además, debido al amplio uso que hacen los adolescentes de las TIC, en comparación con los adultos, debería esperarse cifras de victimización más altas entre los primeros, que indiquen la conveniencia de centrar las campañas de prevención de este problema en la población adolescente (Caridade et al, 2019;Machado et al, 2022;Zweig et al, 2014). No obstante, no se dispone de estudios comparativos de estas prevalencias.…”

“…Los resultados de las investigaciones señalan que la victimización podría relacionarse con afectaciones en la salud física y mental, como depresión, ansiedad, malestar emocional y bajo rendimiento académico (Branson & March, 2021;Caridade et al, 2019;Lu et al, 2018;Machado et al, 2022;Toplu-Demirtaş, May et al, 2022). Por ejemplo, Zweig et al (2014) encontraron en una nuestra de 3745 estudiantes estadounidenses, que la victimización se asociaba significativamente con conductas delictivas y de riesgo sexual, así como con altos niveles de ira/hostilidad, especialmente entre las mujeres.…”

“…Asimismo, Javier-Juárez et al ( 2022) encontraron una asociación negativa entre la CVN y la calidad de vida relacionada con la salud, entre 398 adolescentes mexicanos. Los resultados de estos estudios señalan que es necesario avanzar en el estudio de las variables que podrían promover la CVN, con el fin de generar estrategias dirigidas a su prevención e intervención (Machado et al, 2022).…”