2019
DOI: 10.33755/jkk.v5i1.129
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Masalah Psikososial Pada Penyandang Talasemia Usia Sekolah Di Poliklinik Talasemia Rsud Sumedang

Abstract: Masalah psikososial pada penyandang talasemia usia sekolah dapat berdampak negatif pada perkembangan, pendidikan, gangguan perilaku, depresi, dan isolasi sosial. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi masalah psikososial pada penyandang talasemia usia sekolah di Poliklinik Talasemia Rumah Sakit Umum Daerah Sumedang. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif, populasinya adalah orang tua penyandang talasemia usia sekolah di Poliklinik talasemia RSUD Sumedang. Sejumlah 52 responden berp… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1
1
1
1

Citation Types

0
1
0
3

Year Published

2021
2021
2023
2023

Publication Types

Select...
4

Relationship

0
4

Authors

Journals

citations
Cited by 4 publications
(4 citation statements)
references
References 9 publications
0
1
0
3
Order By: Relevance
“…Meanwhile, we know that thalassemia children also receive invasive measures in the form of infusions for routine blood transfusion needs. Several studies have shown that thalassemia children who routinely undergo hospitalization and recurrent pain may be at risk of developing depression that can be identified during school age and adolescence (5,15,16,17).…”
Section: Discussionmentioning
confidence: 99%
“…Meanwhile, we know that thalassemia children also receive invasive measures in the form of infusions for routine blood transfusion needs. Several studies have shown that thalassemia children who routinely undergo hospitalization and recurrent pain may be at risk of developing depression that can be identified during school age and adolescence (5,15,16,17).…”
Section: Discussionmentioning
confidence: 99%
“…Faktor yang dapat mempengaruhi diantaranya pengobatan rutin dalam jangka waktu yang lama (10), kurangnya dukungan sosial, rutinitas transfusi (11), pengalaman transfusi dan kemoterapi yang kurang, dan kepatuhan pengobatan serta kualitas hidup pasien (12). Dukungan sosial dapat memainkan peran protektif terhadap masalah kesehatan fisik dan mental dan menurunkan tingkat depresi dan kecemasan saat menghadapi masalah hidup (13).…”
Section: Aunclassified
“…Tahapan perkembangan psikososial pada usia sekolah menurut Erikson (1989) yaitu berupa kemampuan akademik dan sosial anak yang sudah mulai berkembang untuk berinteraksi di luar keluarga. Anak usia sekolah yang mengalami masalah psikososial akan mengalami kesulitan dalam menyesuaikan diri pada aktivitas sehari-hari seperti bersosialisasi, dan sulit mengembangkan kemampuan akademik (Nurvitasari et al, 2019).…”
Section: Pendahuluanunclassified