Measuring the Impact of Audio/Visual Aids on Learning Process: A Case Study of
South Punjab

Tareen, Manan Khan; Tareen, Hannan Khan; Nazmine, Nazmine

doi:10.36968/jpdc-v05-i01-15

Cited by 3 publications

(1 citation statement)

References 5 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Order By: Relevance

“…23,24 It helps them hold knowledge for a longer time period. 24,25 Our statistics support that all those students who use media gain more knowledge as some learn by simply reading from the book while others prefer watching videos on YouTube and other media.…”

Section: Discussionmentioning

confidence: 64%

Unlocking the secrets of success: learning and relaxing techniques among high achievers

Saif,

Shabbeer,

Ilyas

et al. 2024

BioMedica

View full text Add to dashboard Cite

Background: The environment in medical college itself is recognized as inherently stressful. The competitive atmosphere, constant evaluations, and high expectations can contribute to a feeling of constant pressure and anxiety among students. Objectives: This study aimed to determine the learning and relaxation techniques adopted by high-achieving medical students . Methods:  It was a cross-sectional study completed in six months duration. A self-designed, customized and experts validated questionnaire was used to collect data from consecutive medical students who scored above 70% in their professional exams and were enrolled in a five-year MBBS program of Central Park Medical College, Lahore, Pakistan. . The data were analyzed using statistical software and the percentages of responses were calculated by keeping the power of study at 80%. Results: The results showed that the most frequently adopted learning techniques were group study 63(61.8%)], discussing with classmates 54(85.7%)], selective study pattern but reading once 56(54.9%)], studying a week before the test 51(50%)] and revising twice 60(58.8%).the most common relaxation technique was watching,drams,movies and seasons             Conclusion: The high achiever undergraduate medical students employed different learning strategies while the most favoured medium for studying was YouTube channel. Concurrently, brief breaks during study sessions, listening to music, watching movies and other forms of visual entertainments were the most reported relaxation techniques Keywords: High Achievers, undergraduates, MBBS, medical education,  Study method, Relaxing techniques

show abstract

Section: Discussionmentioning

confidence: 64%

Unlocking the secrets of success: learning and relaxing techniques among high achievers

Saif,

Shabbeer,

Ilyas

et al. 2024

BioMedica

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

Вплив Логістичних Методик Управління На Підвищення Ефективності Бізнес-Процесів

Цимбалістова,

Харченко,

Черніхова

2024

viaeconomica

View full text Add to dashboard Cite

Багато компаній прагнуть закріпитися на світовому ринку в умовах жорсткої конкуренції та скористатися можливостями, що відкриваються завдяки підвищенню ефективності виробництва та пошуку постачальників. Важливість управління логістикою в підтримці безперебійного потоку ресурсів, товарів і послуг зараз є важливим фактором ефективності роботи компанії. Процес глобалізації уможливлює продаж товарів однакового призначення від різних виробників і за різними цінами. Збільшення пропозиції на ринку призвело до інтенсивної конкуренції, і деякі компанії зіткнулися з проблемою виживання. Розвиток інформаційних технологій призвів до збільшення потоку інформації по всьому світу, що спричинило підвищення рівня освіченості виробників та споживачів. Мета дослідження – дослідити існуючі логістичні методики управління в контексті підвищення ефективності бізнес-процесів підприємств. Логістика – це не лише економія коштів, але й стратегія обслуговування, орієнтована на клієнта. Ланцюг поставок – це ширша концепція управління, в яку входить управління логістикою, що часто використовується для задоволення вимог клієнта шляхом прийняття правильних рішень, управління, планування та виконання ефективного транспортування та зберігання, від джерела до місця призначення, відповідної інформації, продуктів та послуг. Управління логістикою дозволяє бізнесу зменшити витрати та покращити обслуговування клієнтів. Ефективне управління розгалуженою та різноманітною структурою ланцюгів поставок є складним процесом як з точки зору організації, так і з точки зору прийняття рішень. Подолання відмінностей, пов'язаних з тим, що окремі суб'єкти використовують різні правила роботи при здійсненні логістичних процесів, та їх інтеграція в одну ефективну систему є найскладнішими завданнями, з якими доводиться стикатися компаніям. Динамічний розвиток сучасних економічних систем, до яких відносяться і підприємства, є поширеним явищем у сучасному діловому світі. Будь-яка організація, що бажає вижити в швидкозмінному ринковому середовищі, змушена створювати складну гнучку бізнес-систему, що враховує організаційні, інформаційні та технологічні аспекти своєї діяльності. Бізнес-процес в господарській діяльності будь-якої компанії – це взаємопов'язані дії, що реалізують одну або кілька бізнес-цілей компанії, що складаються з безлічі внутрішніх кроків або рухів, починаючи з одного або декількох вхідних ресурсів і закінчуючи створенням продукції або послуг, необхідних для клієнтів і задовольняють їх за вартістю, якістю і термінами.

show abstract

Effectiveness of Audio-visual Materials in Teaching Reading for Young EFL Learners in Bangladesh

Snigdha,

Moriom Akter

2023

JETM

View full text Add to dashboard Cite

This article presents the effectiveness of audio-visual materials on young learners’ reading skills in an EFL context. It aims to see the result of developing their abilities by using audio-visual materials in the classroom. The study was conducted on 35 students of Tutpara Model Government Primary School in Khulna, a southern district of Bangladesh. It was an experimental study where a pre-test and a post-test were given to experiment with the students who were selected randomly. The students were taught with audio-visual materials for 3 months. The results of the research finds that there is a progress of the students’ reading skills after the use of audio-visual materials. The students were able to read out the text with more confidence, could make development in pronunciation and also could increase their vocabulary knowing unfamiliar words and their meanings. As a by-product, the learners were more enthusiastic in learning being entertained in the multimedia classroom and gave full concentration on particular tasks than in their regular class.

show abstract

Measuring the Impact of Audio/Visual Aids on Learning Process: A Case Study of South Punjab

Cited by 3 publications

References 5 publications

Unlocking the secrets of success: learning and relaxing techniques among high achievers

Unlocking the secrets of success: learning and relaxing techniques among high achievers

Вплив Логістичних Методик Управління На Підвищення Ефективності Бізнес-Процесів

Effectiveness of Audio-visual Materials in Teaching Reading for Young EFL Learners in Bangladesh

Contact Info

Product

Resources

About