Media Audio Visual Sebagai Sarana Edukasi Kesehatan Reproduksi pada Remaja

Abstract

endidikan kesehatan reproduksi sangat penting untuk diberikan kepada remaja karena mereka rentan terhadap masalah kesehatan reproduksi remaja. Pemberian pendidikan kesehatan kepada remaja melalui media audio visual akan memaksimalkan upaya mereka dalam menyerap informasi. Menganalisis keefektifan media pendidikan kesehatan terhadap tingkat pengetahuan dan sikap tentang kesehatan reproduksi remaja. Desain penelitian adalah quasi-experimentesain penelitian pre-post test with control group. Jumlah sampel 60 orang, 30 sampel kontrol dan 30 sampel intervensi. Besar sampel diambil dengan teknik non-probability sampling dan pengumpulan data dengan kuesioner yang dianalisis dengan uji Mann-Whitney. Skor pengetahuan remaja tentang kesehatan reproduksi meningkat secara signifikan pada kelompok intervensi (41,40) lebih tinggi dibandingkan kelompok kontrol (19,60). Skor sikap kelompok intervensi (36,25) lebih tinggi dari kelompok kontrol (24,75). Pendidikan kesehatan reproduksi dengan media video lebih efektif dalam meningkatkan skor pengetahuan (Pv=0,000) dan skor sikap (Pv=0,011) dibandingkan dengan media booklet.

Development of Educational Media for Adolescent Reproductive Health

“…Data were analysed using the Mann-Whitney test. This research shows that the group that used audio-visual media in the form of reproductive health videos had higher reproductive health knowledge scores compared to booklets [26]. Research conducted by Lestari et al (2021) used Quasi Experimental Design with a pre-test-post-test control group design on 100 Nurul Jadid Middle School female students who took part in adolescent reproductive health education activities.…”

Efektivitas Media Edukasi terhadap Perubahan Pengetahuan dan Perilaku Personal Hygiene Menstruasi pada Remaja Putri: Literature Review

“…Pengetahuan edukasi dapat mempengaruhi sikap dan perilaku remaja. Penelitian ini menunjukkan bahwa edukasi mengenai hal ini dapat lebih efektif melalui video (18). Hal tersebut sesuai dengan Penelitian Lisa Handayani, Een Kurnaesih (2020) 25 orang (73,5%) dari remaja di SMPN 2 Toili menunjukkan pemahaman yang baik setelah menerima edukasi media video edukasi memberikan informasi baru.…”

“…Wahyuni (2022) menunjukkan rata-rata skor pengetahuan lebih tinggi pada kelompok video sebesar 24,10. Uji mann Whitney memberikan signifikan sebesar 0,000 yang berarti penggunaan video meningkatkan poin data lebih efektif (18). Pada penelitian yang dilakukan Herlinadiyaningsih (2022) berjudul "Efektivitas Media Video dan Leaflet terhadap Tingkat Pengetahuan dan Sikap Tentang Menstrual Hygiene di MA Darul Ulum Palangka Raya" menunjukkan bahwa kelompok video rerata pengetahuan pretest 68,75 dan posttest 88,59 dengan hasil uji paired t test nilai p-value sebesar 0,000.…”

“…Berdasarkan hasil penelitian Wahyuni (2022) uji Mann Whitney mempunyai nilai signifikan sebesar 0,000 untuk pengetahuan dan nilai signifikan sebesar 0,011 untuk sikap. Ternyata terjadi perubahan pada pengetahuan dan sikap sebelum dan sesudah yaitu dengan adanya peningkatan skor pengetahuan dan sikap.…”

“…Hal ini disebabkan meningkatnya kesadaran akan pentingnya menjaga kesehatan reproduksi di kalangan remaja. Edukasi perlu terus diberikan supaya remaja tetap menjaga kesehatan reproduksi saat ini dan kedepannya untuk merubah sikap hygiene menstruasi yang lebih baik (18)…”