2016
DOI: 10.1007/s00542-015-2771-5
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“…Portanto, a participação do Pibid no desenvolvimento desses projetos se mostra proveitosa para todos os envolvidos, desenvolvendo uma experiência de aprendizado dinâmica e interativa, entre alunos, professores e futuros professores (Soares et al, 2016). Os participantes do programa aprendem com os problemas e vivências encontrados no ambiente escolar, ao mesmo tempo que a escola ganha uma visão externa, o que permite que novas ideias e dinâmicas sejam trabalhadas (Wolffenbuttel;Harres;Delord, 2013). mostram aos estudantes que o conhecimento surge de dados e que ele muda conforme a sua devida interpretação.…”
Section: Avaliação Pelos Participantes Do Projeto Na Feira De Ciênciasunclassified
“…Portanto, a participação do Pibid no desenvolvimento desses projetos se mostra proveitosa para todos os envolvidos, desenvolvendo uma experiência de aprendizado dinâmica e interativa, entre alunos, professores e futuros professores (Soares et al, 2016). Os participantes do programa aprendem com os problemas e vivências encontrados no ambiente escolar, ao mesmo tempo que a escola ganha uma visão externa, o que permite que novas ideias e dinâmicas sejam trabalhadas (Wolffenbuttel;Harres;Delord, 2013). mostram aos estudantes que o conhecimento surge de dados e que ele muda conforme a sua devida interpretação.…”
Section: Avaliação Pelos Participantes Do Projeto Na Feira De Ciênciasunclassified