Metode Mengajar dalam Pendidikan Menurut Nur Uhbiyati dan E. Mulyasa

Abstract

The learning method is a strategy or technique in delivering teaching and learning activities in the classroom that is applied by teachers so that the set of goals can be achieved objectively. The learning process requires a variety of special methods which in essence can support the achievement of effective and efficient learning objectives. Teachers need to know and learn appropriate teaching methods to convey material to students. Teaching methods are practiced at the time of teaching and made as attractive as possible so that students can receive lessons easier. Additionally, the teacher must also know the advantages and disadvantages of the methods to reduce difficulties during teaching and learning. This research was formulated using the method by Nur Uhbiyati and E. Mulyasa.

Pengaruh Supervisi Akademik dan Motivasi Kepala Sekolah terhadap Disiplin Kerja Guru SMP Negeri

“…Sekolah sebagai suatu sistem memiliki komponen-komponen yang berkaitan satu sama lain serta berkontribusi pada pencapaian tujuan. Komponen-komponen tersebut adalah siswa, kurikulum, bahan ajar, guru, kepala sekolah, tenaga kependidikan lainnya, lingkungan, sarana, fasilitas, proses pembelajaran dan hasil (Mulyasa, 2017). Selanjutnya Purwanto (2018) mengemukakan Semua komponen tersebut harus berkembang sesuai tuntutan zaman dan perubahan lingkungan yang terjadi di sekitarnya.…”

Pengaruh Supervisi Akademik dan Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru

“…Walaupun kepemimpinan paling banyak dipelajari dan di amati, tapi pemimpin adalah salah satu fenomena yang paling sedikit dipahami di bumi ini. Menurut Mulyasa (2017), "Kesuksesan pendidikan dan pembelajaran di sekolah sangat ditentukan oleh kemampuan kepala sekolah dalam mengelola tiap komponen yang ada di sekolah". Kepala sekolah memiliki tanggung jawab meningkatkan mutu pendidikan di sekolah yang dipimpinnya.…”

“…Kepala sekolah bertanggung jawab terhadap maju mundurnya mutu pendidikan di sekolah yang menjadi tempat tugasnya. Sebagaimana disampaikan Mulyasa (2017), "sukses tidaknya pendidikan dan pembelajaran di sekolah sangat dipengaruhi oleh kemampuan kepala sekolah dalam mengelola setiap komponen sekolah". Pengelolaan dan pembinaan yang baik terhadap para guru, yang dilakukan kepala sekolah akan berdampak pada kinerja guru.…”

Penanaman Nilai Karakter Melalui Hizbul Wathan

“…Oleh sebab itu, lembaga pendidikan, khususnya jenjang sekolah dasar memiliki peran penting dan strategis dalam menyelesaikan persoalan tersebut. Menurut (Mulyasa, 2012) Oleh sebab itu, untuk meningkatkan kesadaran siswa, maka diperlukan peran serta orang tua.…”