Metodologías y métodos para la creación de materiales didácticos para la enseñanza de lenguas extranjeras con el uso de las nuevas tecnologías

Abstract

sta investigación tiene como objetivo presentar parte del proyecto de investigación en desarrollo: “Materiales didácticos para le enseñanza de lenguas extranjeras: creación de materiales impresos y digitales abiertos (REAs)”, adjudicado a la Universidad Autónoma de Asunción y auspiciado por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) en lo que se refiere al planteamiento del uso de metodologías y métodos de enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras con el uso de las nuevas tecnologías para un aprendizaje integrado. El proyecto ha sido elaborado a partir de la necesidad de profesores de portugués lengua extranjera de trabajar con materiales didácticos adaptados al contexto paraguayo, de costo accesible y de buena calidad. También trata de incorporar la percepción de los estudiantes paraguayos sobre su proceso de aprendizaje y del uso de materiales didácticos, bien como el uso de las nuevas tecnologías para el aprendizaje de lenguas extranjeras. La propuesta contempla el uso de metodologías activas: aprendizaje tangencial, aprendizaje basado en proyecto y aula invertida; del aprendizaje integrado (Seamless Learning), de la interculturalidad y del pos-método como articuladores de la construcción de los materiales didácticos en un diseño educacional unificador. Los dos objetivos básicos que se quiere atingir con el proyecto son: 1) crear materiales didácticos significativos, de cualidad y de bajo costo para la enseñanza de lenguas extranjeras, en modalidad híbrida; 2). brindar unidad pedagógica a los materiales didácticos contemplando la diversidad de abordajes consideradas en el proyecto por medio de un diseño educacional para la enseñanza de lenguas en clases presenciales y a la distancia.