2021
DOI: 10.23887/ijst.v3i2.31937
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Minat dan Motivasi Berprestasi Siswa dalam Mengikuti Kegiatan Ekstrakurikuler Bolavoli

Abstract: Kurangnnya fasilitas yang memadai dan dukungan dari orang tua mempengaruhi minat dan motivasi berprestasi siswa dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler bolavoli. Upaya mencapai prestasi yang baik maka pembinaan prestasi harus di lakukan sejak usia dini dan atlet muda berbakat sangat menentukan tercapainya prestasi atau kualitas pendidikan yang optimal dalam cabang olahraga dan bibit atlet yang unggul perlu mendapat pengelolaan yang ilmiah. Tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui mendeskripsikan secara fa… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
2
1
1
1

Citation Types

0
1
0
9

Year Published

2021
2021
2023
2023

Publication Types

Select...
6

Relationship

1
5

Authors

Journals

citations
Cited by 8 publications
(10 citation statements)
references
References 3 publications
0
1
0
9
Order By: Relevance
“…Sebuah pencapaian prestasi yang baik tentu saja dapat dipengaruhi oleh berbagai faktor pendukung, baik faktor dari luar maupun dari dalam. Peran orang tua merupakan salah satu faktor pendukung yang berasal dari luar (ekstrintik) (Falaahudin & Sugiyanto, 2013;Pangestu et al, 2021). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran perhatian orang tua dan lingkungan keluarga yang mendukung prestasi anak dalam berlatih sepak bola di Akademi Asiop Apacinti Jakarta.…”
Section: Pembahasanunclassified
“…Sebuah pencapaian prestasi yang baik tentu saja dapat dipengaruhi oleh berbagai faktor pendukung, baik faktor dari luar maupun dari dalam. Peran orang tua merupakan salah satu faktor pendukung yang berasal dari luar (ekstrintik) (Falaahudin & Sugiyanto, 2013;Pangestu et al, 2021). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran perhatian orang tua dan lingkungan keluarga yang mendukung prestasi anak dalam berlatih sepak bola di Akademi Asiop Apacinti Jakarta.…”
Section: Pembahasanunclassified
“…Ketertarikan merupakan sebuah motif yang membangkitkan minat siswa terhadap suatu objek, orang, atau aktivitas, atau bisa berupa pengalaman emosional dari aktivitas tersebut. Contohnya bekerja keras dan tidak pernah terlambat untuk pekerjaan rumah (Pangestu et al, 2021). Melihat grafik di atas, karakteristik yang paling dominan adalah ciri perasaan senang, diikuti oleh ciri perhatian, keterlibatan, dan ketertarikan yang paling tinggi.…”
Section: D) Ketertarikanunclassified
“…Pengembangan potensi yang ada dalam diri peserta didik dapat berkembang dengan baik apabila proses pembelajaran dalam ekstrakurikuler berjalan sesuai dengan tujuannya (Amaliyah & Rahma, 2021;Astuti, 2020). Keberhasilan kegiatan ekstrakurikuler tidak ditentukan berdsarkan hasil tetapi berdasarkan keikutsertaan siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler (Pangestu, Lanang, Parwata, & Wijaya, 2021). Sehingga siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler diaharapkan memang siswa yang berminat terhadap kegiatan atau olahraga yang dilaksanakan.…”
Section: Pendahuluanunclassified