Mit vulnerablen Gruppen forschen – ein Forschungsprozessmodell als Reflexionshilfe für partizipative Projekte

Köppen, Marilena von; Schmidt, Kristina; Tiefenthaler, Sabine

doi:10.1007/978-3-658-30361-7_2

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“…Diese beinhalten die forschungsethischen Fragestellungen, die Herstellung eines Vertrauensverhältnisses, die Erhebung und die Auswertung von Daten, die Darstellung der Ergebnisse sowie die Reflexion des Forschungsprozesses (Köppen et al. 2020 ).…”

Section: Methodische Und Praxeologische üBerlegungenunclassified

Oral History in der Medizin – Herausforderungen und Chancen

Söhner,

Hansson,

Halling

2024

N.T.M.

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Section: Methodische Und Praxeologische üBerlegungenunclassified

Oral History in der Medizin – Herausforderungen und Chancen

Söhner,

Hansson,

Halling

2024

N.T.M.

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“…In diesen Fällen wird deutlich, auf welcher Stufe des Stufenmodells die Partizipation im Projekt eingeordnet werden kann. Häufiger jedoch werden in Veröffentlichungen Teilaspekte der Projekte beschrieben und nur für diese dargelegt, inwiefern Partizipation stattfindet [ 14 ]. Damit bleibt für die Lesenden in der Regel unklar, inwiefern die Co-Forschenden darüber hinausgehend partizipativ einbezogen wurden.…”

Section: Partizipationunclassified

Partizipative Forschung mit Menschen mit Behinderungen

et al. 2021

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Zusammenfassung Hintergrund Partizipative Gesundheitsforschung (PGF) gewinnt zunehmend an Bedeutung. Durch die Beteiligung der zu beforschenden Zielgruppe können lebensweltnahe, praxisorientierte Ergebnisse generiert und gesundheitsbezogene Veränderungen angestoßen werden. Dies bietet auch Potenziale zur Verbesserung der Teilhabe und Gesundheit von Menschen mit Behinderungen. Viele Forschungsprojekte setzen jedoch nur niedrige Stufen der Partizipation um. Ziel des Beitrags Es werden Herausforderungen und entsprechende Lösungsansätze von PGF mit der Zielgruppe Menschen mit Behinderungen diskutiert. Der Beitrag soll Forschenden eine Orientierung zur Erreichung hoher Stufen von Partizipation bieten. Material und Methode Es wurde ein Modellvorhaben zur Entwicklung und Umsetzung gesundheitsfördernder Maßnahmen in Werkstätten für behinderte Menschen (WfbM) durchgeführt, das die Erreichung hoher Partizipationsstufen durch PGF mit Menschen mit Behinderungen zum Ziel hatte. Der Prozess wurde durch Interviews und Fragebögen evaluiert. Ergebnisse Herausforderungen waren die Diversität der in der Lebenswelt WfbM arbeitenden Menschen, komplexe Strukturen von WfbM, die Verfügbarkeit personeller, zeitlicher und finanzieller Ressourcen sowie lange Kommunikationswege. Der Einbezug der gesamten Lebenswelt, die Nutzung bekannter Kommunikationsmittel und ein häufiger Austausch mit den Beteiligten waren besonders zielführend. Für die Motivation sowie die Verstetigung der entwickelten Maßnahmen war die Wertschätzung gegenüber der Zielgruppe essenziell. Schlussfolgerungen Wenn die Herausforderungen von PGF überwunden werden, ermöglicht dies vielfältige Einblicke in die Lebenswelt von Menschen mit Behinderungen, bedarfs- und bedürfnisorientierte Gesundheitsförderung sowie hohe Motivation aller Beteiligten, diese umzusetzen.

show abstract

“…Auch kann die Idee der Mitbestimmung aufgrund verinnerlichter Unterdrückung als Überforderung erlebt werden [ 29 ]. Der partizipative Ansatz setzt voraus, „dass die Menschen aus der Zielgruppe das Wissen, Selbstvertrauen und Durchsetzungsvermögen haben, ihre Interessen zu formulieren und zu vertreten“ [ 18 ] oder dies erlernen [ 30 ]. Für diejenigen, die an mittelschichtstypische Arbeitsroutinen (z.…”

Section: Barrieren Und Strategien Für Den Zugang Zu Partizipativen Founclassified

„Selten Gehörte“ für partizipative Gesundheitsforschung gewinnen: Herausforderungen und Strategien

Schaefer

Kümpers

Cook

2020

Bundesgesundheitsbl

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Zusammenfassung Hintergrund Die partizipative Gesundheitsforschung gewinnt im Bereich Public Health zunehmend Anerkennung. Dabei werden Menschen, deren Leben oder Arbeit im Mittelpunkt der jeweiligen Forschung stehen, in die Projekte eingebunden. Die Integration des Wissens und der Perspektiven von Menschen, die bisher nur selten gehört wurden, eröffnet dabei die Möglichkeit, gesundheitliche Chancengleichheit in den jeweiligen Lebenswelten zu stärken. Partizipative Gesundheitsforschung (PGF) wird häufig mit Gemeinschaften (Communitys) durchgeführt. Jedoch stellt es eine besondere Herausforderung dar, Personen zu erreichen, die kaum oder keinen Zugang zu Netzwerken oder Angeboten haben. Deren Lebensbedingungen und -qualität müssen in der Forschung berücksichtigt werden. Im vorliegenden narrativen Übersichtsartikel wird diese Problematik beleuchtet und Lösungsansätze für die Forschungspraxis werden entwickelt. Methodik Es wurde auf eine umfangreiche Literaturrecherche der Katholischen Hochschule für Sozialwesen Berlin nach deutschsprachigen Artikeln zu partizipativer Forschung zurückgegriffen; ergänzend wurde internationale Literatur gesichtet. Darüber hinaus wurden Prozesse von 3 partizipativen Forschungsprojekten ausgewertet. Ergebnisse und Diskussion Die dargestellten Zugangswege zu „selten Gehörten“ beziehen sich auf die Reduzierung systemischer Barrieren und die Verbesserung lokaler Voraussetzungen. Beispielsweise wird vor Beginn der Forschung im engeren Sinn eine Vorbereitungsphase empfohlen. Diese kann für den Beziehungs- und Kooperationsaufbau genutzt werden, um die Distanz der Menschen aus der Lebenswelt gegenüber Forschung zu überbrücken.

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Mit vulnerablen Gruppen forschen – ein Forschungsprozessmodell als Reflexionshilfe für partizipative Projekte

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Partizipative Forschung mit Menschen mit Behinderungen

„Selten Gehörte“ für partizipative Gesundheitsforschung gewinnen: Herausforderungen und Strategien

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