2018
DOI: 10.24176/simet.v9i1.1763
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Model Ddst(denver Development Screening Test) Untuk Monitoring Perkembangan Anak Berbasis Expert System

Abstract: ABSTRAKPertumbuhan dan perkembangan anak atau biasanya disebut tumbuh kembang anak menjadi perhatian bagi setiap orang tua. Pertumbuhan lebih melihat pada perubahan fisik, proses bertambahnya ukuran tubuh dengan adanya pembesaran sel-sel tubuh. Sedangkan perkembangan itu sendiri merupakan hasil dari proses tingkat kematangan seorang anak. Menjadi harapan setiap orang tua agar tumbuh kembang anaknya dapat berjalan dengan baik. Pada kasus-kasus tertentu seorang anak dapat memiliki perilaku penyimpangan dalam per… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
2
2
1

Citation Types

0
1
0
5

Year Published

2019
2019
2022
2022

Publication Types

Select...
4
1

Relationship

1
4

Authors

Journals

citations
Cited by 6 publications
(6 citation statements)
references
References 3 publications
0
1
0
5
Order By: Relevance
“…Jika ada item yang tidak berhasil dilakukan oleh peserta didik dan waktu masih memungkinkan, maka dapat dicoba kembali dengan item pemeriksaan yang lainnya. [11] Penilaian tiap item pemeriksaan dikategorikan sebagai advanced, normal, caution, delayed, dan no ooportunity. Suatu item dinilai advanced apabila siswa berhasil melakukan instruksi pada item yang berada di sebelah kanan garis umur.…”
Section: Metode Pelaksanaanunclassified
See 1 more Smart Citation
“…Jika ada item yang tidak berhasil dilakukan oleh peserta didik dan waktu masih memungkinkan, maka dapat dicoba kembali dengan item pemeriksaan yang lainnya. [11] Penilaian tiap item pemeriksaan dikategorikan sebagai advanced, normal, caution, delayed, dan no ooportunity. Suatu item dinilai advanced apabila siswa berhasil melakukan instruksi pada item yang berada di sebelah kanan garis umur.…”
Section: Metode Pelaksanaanunclassified
“…Penilaian no ooportunity diberikan apabila terdapat laporan orang tua atau guru bahwa siswa tersebut tidak ada kesempatan untuk dilakukan penilaian. [11] [13] Hasil penilaian masing-masing item pemeriksaan kemudian diinterpretasi dengan normal, suspect, atau untestable. Perkembangan anak dikatakan normal apabila tidak ada item dengan penilaian delayed atau paling banyak terdapat 1 item dengan penilaian caution.…”
Section: Metode Pelaksanaanunclassified
“…Pertumbuhan ditandai dengan perubahan fisik yaitu bertambahnya ukuran tubuh, sedangkan perkembangan ditandai dengan tingkat kematangan dari seorang anak. Tumbuh kembang yang baik pada anak tentunya adalah harapan bagi seluruh orang tua (Latubessy & Wijayanti, 2018). Pertumbuhan dan perkembangan pada anak adalah komponen mendasar dari perawatan kesehatan, untuk itu diperlukan pemantauan secara rutin melalui penilaian pertumbuhan dan perkembangan anak secara rutin (Bégin et al, 2020).…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…Siswa yang kurang memperhatikan di kelas merupakan bahan evalusi untuk guru dan orang tua agar anak dapat mampu mengikuti pelajaran yang ada. Pertumbuhan dan perkembangan anak atau biasanya disebut tumbuh kembang anak [1] Pada seluruh rangkaian penerapan model Learning Cycle adalah membantu siswa untuk membangun pengetahuan intelektual yang baru dengan membuat perubahan pada siswa secara konseptual melalui interaksi dengan lingkungan dan dunia nyata agar siswa terlibat secara langsung saat proses pembelajaran [2].…”
Section: Pendahuluanunclassified