2021
DOI: 10.30599/uteach.v2i1.36
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Model Pembelajaran Discovery Based Unity of Science (DBUS) dengan Pendekatan SETS: Pengaruh Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Pada Masa Pandemi Covid-19

Abstract: The purpose of this study was to analyze the effect of the Discovery Based Unity of Science (DBUS) learning model with the SETS approach on students’ critical thinking skills during the covid-19 pandemic. The essay test instrument used in this study amounted to 9 questions. The research was conducted at MTs Hasanuddin Bandar Lampung. This study uses a quasi-experimental method. The sampling technique used is simple random sampling, with class VIII A as the experimental class and class VIII B as the control cla… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1

Citation Types

0
0
0
1

Year Published

2023
2023
2024
2024

Publication Types

Select...
2

Relationship

0
2

Authors

Journals

citations
Cited by 2 publications
(1 citation statement)
references
References 14 publications
0
0
0
1
Order By: Relevance
“…Selain itu, siswa juga merasa lebih terarah dalam belajar biologi. Irma (2021) menyebutkan bahwa model pembelajaran Discovery Based Unit of Science (DBUS) dapat mengarahkan siswa kepada pemikiran kritis yang dapat menstimulus pemikiran-pemikiran lainnya seperti pemikiran logis, pemikiran kreatif, dan membuat siswa mampu beradaptasi dengan perkembangan zaman. Minat belajar siswa yang meningkat juga disebabkan oleh keberadaan media pendukung model Discovery Based Unit of Science (DBUS) yakni media e-flipbook.…”
Section: Respon Siswa Terhadap Model Pembelajaran Discovery Based Uni...unclassified
“…Selain itu, siswa juga merasa lebih terarah dalam belajar biologi. Irma (2021) menyebutkan bahwa model pembelajaran Discovery Based Unit of Science (DBUS) dapat mengarahkan siswa kepada pemikiran kritis yang dapat menstimulus pemikiran-pemikiran lainnya seperti pemikiran logis, pemikiran kreatif, dan membuat siswa mampu beradaptasi dengan perkembangan zaman. Minat belajar siswa yang meningkat juga disebabkan oleh keberadaan media pendukung model Discovery Based Unit of Science (DBUS) yakni media e-flipbook.…”
Section: Respon Siswa Terhadap Model Pembelajaran Discovery Based Uni...unclassified