Motivasi Mengikuti Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga Dan Kesehatan Peserta Didik Sma/SMK Di Kecamatan Rendang Di Masa Pandemi Covid-19

Kustria, Kadek Satria; Parwata, I Gusti Lanang Agung; Spyanawati, Ni Luh Putu

doi:10.23887/jiku.v8i3.30646

Cited by 10 publications

(11 citation statements)

References 7 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan, merupakan salah satu mata pelajaran di SMA yang bertujuan untuk mengembangkan kebugaran jasmani, keterampilan gerak, keterampilan berpikir kritis, keterampilan sosial, penalaran stabilitas emosional, tindakan moral, aspek pola hidup sehat dan pengenalan lingkungan hidup yang bersih (Kustria et al, 2021). PJOK juga merupakan pendidikan yang direncanakan secara sistematis dalam rangka mencapai suatu tujuan pendidikan nasional, sehingga pendidikan jasmani merupakan proses pendidikan yang memanfaatkan aktivitas fisik sehingga mengembangkan perubahan holistik dalam kualitas individu baik dalam fisik maupun psikis (Dai et al, 2021).…”

Section: Pendahuluanunclassified

“…Pandemi Covid-19 ini terjadi dalam bidang pendidikan, dimana seluruh jenjang pendidikan bertransformasi untuk beradaptasi melakukan pembelajaran dari rumah melalui media Daring (Kustria et al, 2021;Yudi Firmansyah & Fani Kardina, 2020). Hal ini sangat tidak mudah untuk dilakukan apalagi belum seragamnya proses pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan nasional.…”

Section: Pendahuluanunclassified

See 1 more Smart Citation

Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga Dan Kesehatan Selama Pandemi Covid 19

Tumaloto¹

2022

JHSJ

View full text Add to dashboard Cite

Penyebaran Covid-19 yang menyebar begitu cepat di Indonesia menyebabkan gangguan pada sektor pendidikan di Indonesia, sehingga mengharuskan siswa tidak dapat melanjutkan kegiatan belajar sebagaimana mestinya di sekolah. Pemerintah pun menyarankan pembelajaran tetap dilaksanakan akan tetapi melalui media Daring (Dalam Jaringan). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pembelajaran PJOK ditengah pandemi Covid-19 SMA Negeri di Kota Kotamobagu, mengetahui keefektifan metode pembelajaran yang diterapkan dalam proses pembelajaran PJOK ditengah pandemi Covid-19 SMA di Kota Kotamobagu, dan mengetahui peran guru PJOK dalam meningkatkan minat belajar siswa ditengah pandemi Covid-19. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Hasil dari penelitian ini adalah pembelajaran PJOK (Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan) tetap dilaksanakan di setiap sekolah SMA Negeri Se-Kota Kotamobagu dengan menggunakan metode Daring (Dalam Jaringan), metode Luring (Luar Jaringan) dan tatap muka terbatas. Pada metode daring guru mengakses jaringan internet dibantu oleh aplikasi google meeting, google classroom, what’sApp grup dan portaldik. Pembelajaran Luring (Luar jaringan) guru mendatanagi kelompok peserta didik sesuai dengan zona donasi tempat tinggal peserta didik, sedangkan tatap muka terbatas peserta didik berkunjung ke sekolah dengan jadwal dan waktu yang sudah ditentukan oleh sekolah.

show abstract

Section: Pendahuluanunclassified

Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga Dan Kesehatan Selama Pandemi Covid 19

Tumaloto¹

2022

JHSJ

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Selanjutnya faktor situasi faktor ini bersifat muncul dari luar dirinya misalnya karena lingkungan, masyarakat dan pengaruh-pengaruh lainnya yang muncul karena situasi dan kondisi tertentu (Kuspriyani, 2014). Motivasi dapat juga dikatakan serangkaian usaha untuk menyediakan kondisi-kondisi tertentu sehingga seseoarang mau dan ingin melakukan sesuatu, dan bila ia tidak suka, maka akan berusaha untuk meniadakan atau mengelakan perasaan tidak suka itu, jadi motivasi itu dapat dirangsang oleh faktor dari luar tetapi motivasi itu adalah tumbuh di dalam diri seseorang (Kustria et al, 2021). Makin tepat motivasi yang di berikan, akan makin berhasil pula pelajaran itu.…”

Section: Pendahuluanunclassified

Survei Motivasi Berolahraga Pada Peserta Didik

Purba

Iyakrus²,

Bayu³

et al. 2022

Porkes

View full text Add to dashboard Cite

The purpose of this study was to determine the exercise motivation of the students of SMP Negeri 3 Plakat Tinggi. This research method will use a survey method with a quantitative descriptive approach with survey techniques. The population is 112 students, and the research sample is 73 students. Collecting research data using a motivational exercise questionnaire with a validity and reliability level of 0.708 with a Likert scale. Analysis of research data using percentage descriptive analysis. The results of this study are a) Motivation to exercise motivation to exercise students of SMP Negeri 3 Plakat Tinggi based on intrinsic factors is 79.2 with a high category. b) Motivation to exercise motivation to exercise students of SMP Negeri 3 Plakat Tinggi based on extrinsic factors is 62.5 with a fairly high category. c) The motivation to exercise for the students of SMP Negeri 3 Plakat Tinggi is 70.5 with a fairly high category. The implication of this research is that by knowing the level of students' motivation to exercise, teachers must maintain and increase students' motivation in exercising.

show abstract

“…Penerapan protokol kesehatan juga dilakukan ketika seseorang bertemu dengan orang lain atau berinteraksi secara sosial. Protokol kesehatan yang dianjurkan di era new normal ini adalah menjaga jarak, memakai masker ketika berpergian, jangan terlalu sering menyentuh wajah, terapkan etika batuk dan bersin, jaga jarak dan menjauhi kerumunan (Kustria et al, 2021). Saat ini memang beberapa sekolah utamanya tingkat SD dan SMP sudah melakukan pembelajaran tatap muka, namun hanya setengah dari kapasitas yang diperbolehkan hadir.…”

Section: Pendahuluanunclassified

Kesiapan Guru Pendidikan Jasmani Sekolah Menengah Pertama di Kabupaten Lombok Tengah dalam Pembelajaran Daring Selama Pandemi Covid-19

Jihad¹,

Rindawan²,

Prabowo

2022

Discourse. Physic. Edu

View full text Add to dashboard Cite

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesiapan guru pendidikan jasmani di sekolah menengah pertama di Kabupaten Lombok Tengah, khususnya Kecamatan Praya Timur dan Janapria dalam pembelajaran daring selama pandemi Covid-19. Desain penelitian ini menggunakan metode survey dengan teknik pengumpulan data menggunakan instrumen tes berupa angket. Populasi dalam penelitian adalah guru pendidikan jasmani yang berjumlah 30 orang, dengan teknik pengambilan sampling menggunakan studi populasi. Instrumen dalam penelitian ini berupa angket tertutup yang sudah disediakan jawabannya, sehingga responden tinggal memilih dengan memberikan tanda check list (?) pada kolom yang sesuai. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik statistik deskriptif dengan persentase. Hasil penelitian kesiapan guru pendidikan jasmani di sekolah menengah pertama di Kabupaten Lombok Tengah, khususnya Kecamatan Praya Timur dan Janapria dalam pembelajaran daring selama pandemi Covid-19 berada pada kategori, sebagai berikut: (1) sangat siap sebanyak 2 orang dengan persentase 6,67%; (2) kategori siap sebanyak 7 orang dengan persentase 23,33%; (3) kategori cukup siap sebanyak 14 orang dengan persentase 46,67%; (4) kategori kurang siap sebanyak 5 orang dengan persentase 16,67%; dan (5) kategori sangat kurang siap sebanyak 2 orang dengan persentase 6,67%. Readiness of Junior High School Physical Education Teachers in Central Lombok Regency in Online Learning During the Covid-19 Pandemic Abstract This study aims to determine the readiness of physical education teachers in junior high schools in Central Lombok Regency, especially East Praya and Janapria Districts in online learning during the Covid-19 pandemic. The design of this study used a survey method with data collection techniques using a test instrument in the form of a questionnaire. The population in this study was physical education teachers, totaling 30 people, with a sampling technique using a population study. The instrument in this study is in the form of a closed questionnaire whose answers have been provided, so that respondents only need to choose by giving a check list (?) in the appropriate column. Data analysis technique used in this research is descriptive statistical technique with percentage. The results of the research on the readiness of physical education teachers in junior high schools in Central Lombok Regency, especially East Praya and Janapria sub-districts in online learning during the Covid-19 pandemic were in the following categories: (1) very prepared as many as 2 people with a percentage of 6.67% ; (2) ready category as many as 7 people with a percentage of 23.33%; (3) the category is quite ready as many as 14 people with a percentage of 46.67%; (4) less ready category as many as 5 people with a percentage of 16.67%; and (5) very unprepared category as many as 2 people with a percentage of 6.67%.

show abstract

Motivasi Mengikuti Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga Dan Kesehatan Peserta Didik Sma/SMK Di Kecamatan Rendang Di Masa Pandemi Covid-19

Cited by 10 publications

References 7 publications

Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga Dan Kesehatan Selama Pandemi Covid 19

Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga Dan Kesehatan Selama Pandemi Covid 19

Survei Motivasi Berolahraga Pada Peserta Didik

Kesiapan Guru Pendidikan Jasmani Sekolah Menengah Pertama di Kabupaten Lombok Tengah dalam Pembelajaran Daring Selama Pandemi Covid-19

Contact Info

Product

Resources

About