Motivasi Untuk Hasil Pembelajaran Senam Lantai

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya hubungan antara motivasi siswa terhadap hasil belajar senam lantai roll depan. Penelitian ini merupakan penelitian korelasional dengan menggunakan metode survei dengan teknik tes dan pengukuran. Instrumen penelitian berupa pengkuran motivasi, dan penilaian hasil belajar roll depan. Pada pengujian validitas soal angket memiliki 23 valid dan 2 tidak valid dengan jumlah keseluruhan 25 soal di uji coba pada SMP Negeri 2 Telaga dengan jumlah siswa 54 orang. Jumlah sampel 25 orang menggunakan Cluster Random Sampling di SMP Negeri 1 Telaga. Adapun hasil dari penelitian ini yaitu variabel motivasi memiliki hubungan yang sangat kuat atau meyakinkan dengan hasil belajar roll depan pada cabang olahraga senam lantai. Hal ini semakin menguatkan bahwa semakin tinggi motivasi siswa, maka akan tinggi pula hasil belajar roll depan.

Gaya resiprokal untuk meningkatkan keterampilan shooting bola basket

“…Apabila upaya pembelajaran tertentu memberikan hasil belajar yang baik, maka proses kegiatan pembelajaran juga dapat dikatakan efisien (Mastiyah, 2018). Guru sebagai pendidik dan siswa sebagai penerima proses pendidikan tersebut merupakan hal yang paling berperan dalam mendapatkan hasil belajar yang optimal (Hadjarati & Haryanto, 2020). Penguasaan materi dapat diukur melalui keberhasilan dalam belajar melalui materi yang disampaikan.…”

Strength Training of Abdominal Muscles for Increasing the Ability of the Kayang

“…Gerakanya merangsang perkembangan komponen kebugaran jasmani, seperti kekuatan dan daya tahan otot dari seluruh tubuh (Suharjana, 2011). Senam juga berpotensi mengembangkan ketrampilan gerak dasar, sebagai landasan penting bagi pengusaan keterampilan teknik dan motivasi suatu cabang olahraga (Hadjarati & Haryanto, 2020).…”

Pengaruh Latihan Push-Up Terhadap Kemampuan Lempar Cakram

“…Pendidikan jasmani pada dasarnya merupakan pendidikan yang mengaktualisasikan seluruh potensi aktivitas manusia berupa sikap, tindak dan karya yang diberi bentuk, isi dan arah menuju kebulatan pribadi sesuai dengan cita-cita kemanusiaan (Dai et al, 2021). Pendidikan jasmani sering diartikan sebagai bagian dari program pendidikan secara umum yang memberikan kontribusi terutama melalui pengalaman gerak terhadap pertumbuhan serta perkembangan manusia secara menyeluruh yang berlangsung seumur hidup (Hadjarati & Haryanto, 2020). Demikian pula ilmu pengetahuan dan teknologi dibidang keolahragaan merupakan salah satu alat penting untuk merangsang pertumbuhan dan perkembangan tersebut, karena ilmu keolahragaan sangat erat kaitannya dengan gerak manusia yaitu dengan bergerak manusia mampu bertahan hidup dan melalui gerak itulah manusia mencapai beberapa tujuan seperti pertumbuhan fisik, perkembangan mental dan sosial.…”