Movimentos negros, educação e ações afirmativas

Abstract

ResumoEsta tese se propõe a discutir por que renomados cientistas sociais da área de estudos e pesquisas sobre as relações raciais brasileiras -brancos em sua maioria absoluta, de acordo com a classificação do IBGE -, são contra a implementação de cotas para os estudantes negros nos vestibulares das universidades públicas brasileiras. Para responder a essa questão, o autor busca sustentar a hipótese de que a política de cotas para negros no ensino superior público brasileiro extrapola o seu objetivo imediato, qual seja, a inclusão de estudantes negros no ensino público superior. Para além da sua função manifesta, essa política tem um potencial transformador ao demonstrar que é possível redistribuir políticas públicas de boa qualidade e, adicionalmente, questionar a ideologia racial brasileira. E mais, ela possibilita que se aspire a mudanças na composição das elites dirigentes brasileiras. Todavia, no processo de verificação dessa hipótese apareceram dois novos problemas.O primeiro deles refere-se ao papel dos Movimentos Sociais Negros (MSN) no processo de implementação das ações afirmativas.

Política afirmativa racial: polêmicas e processos de identidade do cotista universitário

“…No debate acadêmico há, basicamente, as tendências de pensamento favoráveis e as desfavoráveis em relação às cotas para negros. Fazem parte da tendência pró sistema de cotas raciais vários intelectuais, dentre eles: Carone e Bento (2002), Carvalho e Segato (2002), Gomes (2001), Guimarães (1999Guimarães ( , 2002, Munanga (1996Munanga ( , 1999, Queiroz (2004), Santos (2007) e Santos e Lobato (2003). E a tendência contrária às cotas raciais é liderada, entre tantos intelectuais, por Azevedo (2004), Da Matta (1997, Fry (2005), Maggie (2001), Maio e Santos (2005) e Reis (1997).…”

“…As ações afirmativas raciais, em particular, notadamente o sistema de cotas, têm esses objetivos sociais (Gomes, 2001;Pinto, 1990;Santos & Lobato, 2003); além de serem um recurso para o debate sobre as especificidades do capitalismo brasileiro, para a sua reconstrução mais justa, e de produzirem a identidade racial renovadora dos mecanismos de luta pelo poder (Carvalho & Segato, 2002;Guimarães, 2002;Queiroz, 2004). As cotas para negros recebem críticas de que podem aumentar o preconceito racial (Reis, 1997).…”

Os Sentidos De “Cota” No Julgamento Da Arguição De Descumprimento De Preceito Fundamental-Adpf 186

“…Nesse ínterim, Santos (2007) Cashmore (2000, p. 31): ação afirmativa é uma política pública que é voltada para reverter as tendências históricas que conferiram às minorias e às mulheres uma posição de desvantagem, particularmente nas áreas de educação e emprego. Ela visa ir além da tentativa de garantir igualdade de oportunidades individuais ao tornar crime a discriminação, e tem como principais beneficiários os membros de grupos que enfrentaram preconceitos.…”

The Metamorphosis of Black Movement Activists into Black Organic Intellectuals

“…What is important is that, in general, the majority of these black intellectuals have experienced difficulties in achieving the status of professor in a Brazilian public university. Furthermore, the isolation to which they are relegated in their departments-given that there are rarely black intellectual peers or nonblacks who take an unequivocal stand against racial discrimination in their academic units-is likely to make it impossible for them to debate the race question frankly and deeply without fear of reprisals and on the basis of intra-and interracial solidarities (see Santos, 2007).…”