Mulheres Cientistas No Enfrentamento À Covid-19

Abstract

Objetiva-se relatar as experiências vivenciadas na execução do projeto "Mulheres cientistas no enfrentamento à COVID-19", vinculado à Universidade Federal de Campina Grande, na Paraíba. Este projeto foi desenvolvido remotamente, em uma escola da rede estadual de ensino. Para tanto, foram realizadas cinco rodas de diálogo, as quais tiveram por objetivo problematizar o papel das mulheres na ciência, através de suas contribuições no enfrentamento à pandemia causada pelo novo coronavírus. Estas atividades foram realizadas entre agosto e dezembro de 2020, com estudantes do nono ano do Ensino Fundamental e das três séries do Ensino Médio, contando com uma audiência média de quarenta alunos. Ao final, foi aplicado um questionário online, por meio do qual avaliou-se satisfatoriamente a participação dos discentes, porém constatou-se que o papel da mulher na ciência ainda precisa ser bastante discutido na educação básica.

Science communication to empower women in science: The case of Brazil

“…Among the examples is the black geneticist, Ester Sabino (from the Institute of Tropical Medicine of the University of São Paulo), who led a team of nine scientists (including eight women) who genetically sequenced the SARS-CoV-2 virus in record time in Latin America. Her team members included Jaqueline Góes de Jesus, an inspirational biomedical scientist who has been honoured with a Barbie doll in her likeness; and Daniela Ferreira, who led the Oxford University group that tested the efficacy of the AstraZeneca vaccine (De Lima et al, 2021), to name but a few of the scientists who received great recognition and visibility in the media.…”