Museu virtual (e plural) de arte

Bahia, Ana Beatriz

doi:10.5216/vis.v13i1.33885

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“…Conforme Bahia (2015), o museu de arte é uma instituição social, e enquanto tal, é reciclável. Desde seu advento, os museus de arte veem passando por momentos de redefinição de modelos e práticas, vivendo um contínuo processo de transformação.…”

Section: As Transformações Do Espaço Musealunclassified

“…A comunicação entre o objeto e o público se constitui dentro dos espaços museais a partir da montagem das exposições, a qual pode ser denominada de experimentações museográficas e expográficas. Bahia (2015) atribui aos museus a tarefa de diversificar as formas de comunicação usando novas estratégias de participação e interação da comunidade nos processos de significação do patrimônio e da própria instituição museal.…”

Section: Rev Interd Em Cult E Soc (Rics)unclassified

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Acessibilidade nos museus de arte a partir da parametrização de obras: Fundação Iberê Camargo

Pereira¹,

Fagundes²,

Silva³

et al. 2021

R. Interdiscip. Cult. Soc.

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A relação que se estabelece entre o público e a obra de arte, é fruto das conexões que o espectador constrói no museu. Nesse sentido, o referente estudo tem como objetivo investigar o uso da parametrização para a concepção de modelos tridimensionais a partir de obras de arte bidimensionais. A metodologia, sob o ponto de vista do problema, utilizou a abordagem qualitativa (investigação) de natureza aplicada (intervenção para fins de verificação), a partir da parametrização de uma obra do acervo da Fundação Iberê Camargo situada em Porto Alegre/RS. A definição dos parâmetros contidos na obra, vislumbra garantir a personalização do artefato, proporcionando uma melhor experiência ao usuário, promovendo a independência, autonomia e a inclusão social de indivíduos nos espaços museais. Como resultados, foram realizadas impressões em alguns parâmetros, para testes.Palavras-chave: Museologia. Acessibilidade. Tecnologia Assistiva. Parametrização. Accessibility in art museums based on the parameterization of works: Fundação Iberê CamargoABSTRACTThe relationship established between the public and the work of art is the result of the connections that the spectator builds in the museum. In this sense, this study aims to investigate the use of parameterization for the design of three-dimensional models from two-dimensional works of art. The methodology, from the point of view of the problem, used a qualitative approach (research) of an applied nature (intervention for verification purposes), from the parameterization of a work from the collection of the Iberê Camargo Foundation located in Porto Alegre /RS. The definition of the parameters contained in the work aims to guarantee the personalization of the artifact, providing a better user experience, promoting independence, autonomy and social inclusion of individuals in museum spaces. As a result, prints were performed on some parameters for testing.Keywords: Museology. Accessibility. Assistive Technology. Parameterization.

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Section: As Transformações Do Espaço Musealunclassified

Section: Rev Interd Em Cult E Soc (Rics)unclassified

Acessibilidade nos museus de arte a partir da parametrização de obras: Fundação Iberê Camargo

Pereira¹,

Fagundes²,

Silva³

et al. 2021

R. Interdiscip. Cult. Soc.

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Game Design at the Art Museum: The Nubla Case of Educathyssen

Bahia¹

2023

Heranca

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O artigo discute um dos principais projetos do departamento educativo do Museu Nacional Thyssen-Bornemisza (Madri/ES): Nubla: Laboratorio de Arte, Educación y Videojuegos, projeto esboçado em 2013, que ganhou corpo entre 2015-2017 e segue em curso. Neste artigo, busca-se compreender o que define Nubla e de que forma diferencia-se dos jogos digitais criados pelo EducaThyssen anteriormente, desde 2001. Foram utilizados os procedimentos de: pesquisa exploratória, nas plataformas online da instituição, e revisão bibliográfica. Primeiramente, o artigo contextualiza e descreve o caso Nubla. Então, discute como esse laboratório explora a linguagem dos videogames, o processo de game design e o desenvolvimento de produtos midiáticos. Destaca que o EducaThyssen realiza tudo isso de forma colaborativa, com o público jovem e através de parcerias com universidades e empresas da indústria de videogames. Por fim, analisa Nubla a partir dos conceitos “visitante ativo” (1998) e “pós-museu” (2000) de Eilean Hooper-Greenhill; e “ecossistema comunicativo” (2004) e “museu plural” (2000) de Jesús Martín-Barbero. Conclui que Nubla contribui para transformações de práticas e valores, não apenas no âmbito do museu, mas nas áreas de arte, de educação e na indústria dos videogames.

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Museu virtual (e plural) de arte

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Acessibilidade nos museus de arte a partir da parametrização de obras: Fundação Iberê Camargo

Game Design at the Art Museum: The Nubla Case of Educathyssen

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