Museus de grandes novidades: centros culturais e seu público

Abstract

Nesse artigo analiso a presença do chamado grande público em exposições de artes plásticas. Primeiro enfoco a proliferação, a partir da década de 1970, de centros culturais e de instituições com algumas de suas características, onde parte considerável das exposições voltadas para esse público é oferecida. Em seguida, abordo dimensões políticas desse afluxo registradas em estudos sociológicos a respeito do contato da população com objetos de arte legitimados pelas classes privilegiadas. Finalmente, baseados em pesquisa etnográfica, reflito sobre as especificidades e as continuidades das exposições de artes plásticas frente a outras situações de apresentação de produtos artísticos, atentando para o significado da presença do público nelas e para conseqüências analíticas de seu estudo.<br>In this article, we analyze the attendance of what we call the general public in plastic art exhibitions. At first, we put in focus the spread of cultural centers or institutes with some of its characteristics, since the 1970 decade, where a great number of exhibitions directed to this kind of public take place. After that, we approach the political importance of this flowing registered in sociological studies concerning people being in touch with art objects legitimated by affluent people. Finally, based on ethnographic research, we reflect on the fact of the plastic art exhibitions be specific and continuous before other situations of artistic products presentation, observing the sense of the public attendance in the exhibitions and the analytical consequences of their study

A Arte Urbana e seus Efeitos nos Processos de Subjetivação: Uma Revisão Bibliográfica no Campo da Psicologia

“…"Para manter viva a luta da arte pela emancipação humana, torna-se necessário e urgente que o artista do presente busque mediar na experiência estética a tensão entre a realidade vivida e a vida social" (Reis, 2014, p. 7). Por fim, a categoria "arte para quem contempla" (Stubs, Teixeira Filho & Peres, 2014;Barroco & Superti, 2014;Meira, 2013;Ribeiro, 2013;Tardivo, 2012;Favaretto, 2011;Tavares, 2010;Britto & Jacques, 2009;Dabul, 2008;Furtado & Zanella, 2007;Ivo, 2007) engloba os artigos mais próximos ao interesse inicial da presente pesquisa, embora nem sempre o enquadre fosse a arte urbana. Nesses artigos, a arte além de representar a realidade, também cria novas realidades, com outros relevos.…”

Mediação entre públicos e obras pensada dentro da Escola-Floresta: uma dança em três movimentos

“…Intenta-se pensar nos três movimen-tos não apenas de uma perspectiva filosófica, mas também sociológica. Assim, sendo a arte uma atividade social vivenciada em diferentes situações sociais por diferentes grupos sociais, não podemos pensar no indivíduo isolado observando uma única obra e generalizar a experiência (DABUL, 2008;HEINICH, 2008). 6 A partir de Thomas Kuhn, consideramos arte contemporânea como gênero artístico marcado por rupturas, movimentos e a noção de experiência e não como um momento cronológico da recente história da arte (HEINICH, 2012).…”

Mediações em Pequenas Vozes: práticas distintas no contato com a arte

“…Neste contexto, as competências do professor são entendidas como as do mediador, que, mais do que mobilizar os saberes, precisa envolver a capacidade educativa e cultural de utilizar esses saberes: "Trata-se de saber onde está a informação, como buscá-la, transformá-la em conhecimento específico para fazer aquilo que se quer fazer" (Almeida, 2008: 20). Dabul (2008aDabul ( , 2008bDabul ( , 2009, ao tratar dos fatores que conformam a atribuição de sentido a uma obra de arte no contato com ela, já…”