Núcleo De Apoio À Saúde Da Família E Trabalho Interprofissional: A Experiência Do Município De Campinas (Sp)

Abstract

Resumo Este estudo buscou compreender a dinâmica do processo de institucionalização do único Núcleo de Apoio à Saúde da Família implantado em Campinas, São Paulo. Embora seja município precursor da prática de apoio matricial, nele a implantação do Núcleo ocorre em ritmo lento, sendo relevante identificar fatores relacionados à inexpressiva presença deste arranjo organizacional, assim como analisar suas práticas. Optou-se pelo emprego do estudo de caso único, e para a produção de material empírico utilizou-se a observação participante e grupos focais. Os dados foram agrupados em dois eixos: a ‘história feita’, focalizando o contexto das políticas de saúde municipais; a ‘história se fazendo’, que remete à compreensão das percepções dos participantes daquela história. Observou-se que a experiência do Núcleo de Apoio à Saúde da Família estudado apresenta potencialidades e tensões. A metodologia do apoio matricial fundamenta a atuação da equipe e favorece o vínculo com a atenção básica, o desenvolvimento de uma relação interprofissional interativa, pautada no intercâmbio de conhecimentos e fortalecimento do trabalho em rede. Entretanto, as dificuldades para a ampliação desses núcleos como arranjo organizacional prioritário indicam a permanência de tensões que remetem ao histórico de conformação das práticas de matriciamento, pautadas em equipes autônomas e organizadas por áreas temáticas.

Ações Técnico Pedagógicas do NASF: Uma revisão integrativa de literatura / NASF technical pedagogical actions: An integrative literature review

“…Quanto a organização do trabalho, no que diz respeito as ações técnicopedagógicas, todos os artigos apresentaram pelo menos a noção delas. As ações mais frequentes foram: discussão e gestão de casos com EqSF 20,22,-25,27,30-38,41-44, ; discussões e/ou reuniões sobre processo de trabalho e intervenções no território 20,-,27,30-32,36,38,40-44 ; realização de atividade de EP, incluindo as educativas 19,20,21,23,30,31,32,33,36,37,39,40,41,42,43,,44 , que envolvem orientações, palestras e vivências, sobre agravos mais incidentes, demandas prioritários e áreas priorizadas pela gestão, e de capacitação [21][22][23]25,26,28,30,[32][33][34]36,38,39,[41][42][43][44] , sobre o próprio método do AM e dos processos de trabalho; e, participação e realização de atividades de grupo terapêuticos, temáticos e oficinas: como grupos de acompanhamento infantil pela fonoaudiologia; de saúde mental; de hipertensos e diabéticos, entre outros temas e especialidades [19][20][21][22][23]28,29,31,33,39,43,44 . Em menor frequência foram encontradas: elaboração de PTS individuais e coletivos 19,20,32,34,42,43,44 , e participação em atividades coletivas e conjuntas no território, como auxiliar no diagnóstico do território e levantamento da demanda…”

“…Nos artigos ainda, foram relatadas algumas ferramentas tecnológicas de apoio que auxiliam na organização dessas ações. Entre os artigos, as ferramentas mais frequentes foram: AM [19][20][21][22][23][25][26][27][30][31][32][33]35,[37][38][39]41 ; e, o PTS [19][20][21][22]25,27,30,32,[34][35][36]38,40,[42][43][44] . Enquanto, as menos frequentes foram: CA 30,31,32,38,40 e PST 19,30,32,36,39,42,43 .…”

Ocorrência De Cianobacteria Tóxica Na Praia Da Barra (Rj) E Riscos Potenciais De Intoxicação Dos Banhistas

“…O apoio às mães para superar as dificuldades encontradas pode representar a diferença entre o sucesso e o abandono do aleitamento. Dos dez (10) passos que a compõem, cinco (3,5,6,7,8,9) dizem respeito à orientação das mães e os hospitais credenciados devem efetuá-la com base nesses passos. Dentre os principais problemas citados como dificultadores do aleitamento, destaca-se a impressão de leite fraco ou pouco leite referido pelas mães em todos os períodos analisados ( Compreender os fatores condicionantes, contribui para o exercício da enfermagem na atenção básica, para ações de enfermagem que respeite a singularidade da situação de cada universo seja ele família, enfermeiro ou unidade básica de saúde.…”

Propensão Genética Ao Câncer De Mama E Relação Com Genes Brca1 E Brca2: Revisão De Literatura

“…O apoio às mães para superar as dificuldades encontradas pode representar a diferença entre o sucesso e o abandono do aleitamento. Dos dez ( 10) passos que a compõem, cinco (3,5,6,7,8,9) dizem respeito à orientação das mães e os hospitais credenciados devem efetuá-la com base nesses passos. Dentre os principais problemas citados como dificultadores do aleitamento, destaca-se a impressão de leite fraco ou pouco leite referido pelas mães em todos os períodos analisados ( 15…”