Nueva Normalidad:

RELAYN.Administración y Negocios en Latinoamérica.2022.Tomo II

“…El utilizar las tecnologías de la información y comunica-ciones (TIC) permitió que se trabajara en diferentes lugares a los de la oficina y se considera teletrabajo cuando se realiza desde la casa, sin utilizar las instalaciones del empleador, con una asistencia de dos a tres veces a la semana en la nueva normalidad, garantizando la productividad aún con los riesgos físicos y cognitivos (Aquije, 2018;Forero et. al, 2021;Guzmán y Abreo, 2017;Organización Internacional del Trabajo (OIT), 2020;Rodríguez, 2020).…”

Desafíos educativos contemporáneos: educación salesiana para la innovación y participación en contextos de crisis

“…En contraste, las autoridades educativas, a dos años calendario transcurrido del primer confinamiento por COVID-19, han optado por modos de cobertura para la educación pública en sus niveles básicos con respuestas desgastadas y unidireccionales, sin formas de adaptación a la nueva realidad híbrida y sin visos de innovación frente a la compleja situación educativa (Rodríguez, 2020a). En tenor similar, la formación continua del profesorado ha quedado reducida a cursos, a control administrativo y a la capacitación para el uso de plataformas.…”

Un profesor motivado: factor clave en ambientes de aprendizaje. Andamiaje teórico / A Motivated Teacher: key factor in Learning Environments. theoretical scaffolding

“…En contraste, las autoridades educativas, a dos años calendario transcurrido del primer confinamiento por COVID-19, han optado por modos de cobertura para la educación pública en sus niveles básicos con respuestas desgastadas y unidireccionales, sin formas de adaptación a la nueva realidad híbrida y sin visos de innovación frente a la compleja situación educativa (Rodríguez, 2020a). En tenor similar, la formación continua del profesorado ha quedado reducida a cursos, a control administrativo y a la capacitación para el uso de plataformas.…”