Nutritional management of children with cerebral palsy: a practical guide

Kuperminc, Michelle N.; Gottrand, Frédéric; Samson‐Fang, Lisa; Arvedson, Joan C.; Bell, K.; Craig, Gillian; Sullivan, Peter B.

doi:10.1038/ejcn.2013.227

Cited by 45 publications

(45 citation statements)

References 18 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…It was found that the higher is the motor level of the group of children, the longer is the swallowing time for the liquid consistency and a significant difference was found between the groups for both consistencies, with progressive increase of the swallowing time the greater the impairment of the swallowing function. Oral transit time in children with cerebral palsy was higher and represented the severity of the dysphagia presented, demonstrating that the greater is the overall motor impairment presented, the longer is the oral transit time 1,3,9,11,[13][14][15][16][17][18][19][20] .…”

Section: Figure 2 Articles Analyzed In the Systematic Reviewmentioning

confidence: 99%

Cerebral palsy dysphagia: a systematic review

2017

View full text Add to dashboard Cite

Cerebral palsy (CP) encompasses a group of definitive and non-progressive conditions, with a non-progressive character and its installation in neonatal period. Motor disorders caused by CP may lead to changes in swallowing, resulting in limitations in the activities that are attributed to non-progressive disorders that do not reach the developing child's brain. This article reviews the clinical aspects of dysphagia in CP and the treatments in the area. Only papers published in the period from 2009 to 2017 were considered, using a methodological strategy for electronic search in the databases SciELO-Brazil, Lilacs and Medline/ Pubmed. The present research analyzed 24 articles, regarding the year of publication, sample and instruments used, verifying that Speech Therapists and other staff involved in the improvement and rehabilitation of cognitive functions have provided better rehabilitation conditions, despite the need for more therapy and diagnostic studies. Keywords: Cerebral Palsy; Swallowing Disorders; Risk Factors RESUMO A paralisia cerebral engloba um grupo de afecções definitivas e não progressivas no sistema nervoso central sem caráter progressivo e de instalação no período neonatal. Os distúrbios motores ocasionados pela paralisia cerebral podem acarretar alterações na deglutição ocasionando limitações de atividade que são atribuídas a distúrbios não progressivos que ocorrem no cérebro infantil em desenvolvimento. Esse artigo revisa os aspectos clínicos da disfagia na paralisia cerebral e as terapêuticas existentes na área. Foram considerados apenas os trabalhos publicados no período de 2009 a 2017, e utilizou-se como estratégia metodológica uma busca eletrônica nas bases de dados: SciELO-Brasil, Lilacs e Medline/ Pubmed. A presente pesquisa analisou 24 artigos, resumidamente, quanto ao ano de publicação, amostra e instrumentos utilizados, constatando que o Fonoaudiólogo e os demais profissionais envolvidos no aperfeiçoamento e reabilitação das funções cognitivas têm criado melhores condições de reabilitação, apesar da necessidade de mais estudos nas áreas de terapia e diagnóstico.

show abstract

Section: Figure 2 Articles Analyzed In the Systematic Reviewmentioning

confidence: 99%

Cerebral palsy dysphagia: a systematic review

2017

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Практически у всех младенцев (90%) диагностируются орально-моторная и орально-сенсорная дисфункции, для 57% детей харак-терны проблемы сосания, для 38% -проблемы гло-тания; вследствие задержки развития 80% детей при приеме пищи постоянно нуждаются в помощи роди-телей (не могут самостоятельно держать ложку) [4,5]. Нутритивный дефицит у детей с ДЦП способствует повы-шению риска развития интеркуррентных заболеваний (сердечно-сосудистой и иммунной систем, дыхательной недостаточности) [6][7][8], нарушению трофики тканей (возникновение пролежней, замедление заживления ран, атрофия мышц, снижение минерализации костной ткани) [9,10], снижению эффективности специализиро-ванной медицинской помощи (кинезио-и ботулиноте-рапии) [11,12], развитию побочных эффектов от специ-фической терапии (противосудорожной, гормональной и др.) [13].…”

Section: методы оценка физического развития с определением доли больunclassified

Consistency in Assessing Physical Development of Children With Cerebral Palsy According to Regional and Specialized Centile Scales: A Population-Based Cross-Sectional Stud

Ковтун¹,

Плаксина²,

Dugina³

2018

Vopr. sovr. pediatr.

View full text Add to dashboard Cite

1 Уральский государственный медицинский университет, Екатеринбург, Российская Федерация 2 Многопрофильный клинический медицинский центр «Бонум», Екатеринбург, Российская Федерация ОБОСНОВАНИЕ В Свердловской области детским церебральным параличом (ДЦП) страдают более 2,8 тыс. больных [1]. В структуре сопутствующей соматической патологии у детей с ДЦП наиболее часто встречается недостаточ-ность питания [2,3]. При этом проблемы вскармливания характерны для 30% таких детей [4]. Практически у всех младенцев (90%) диагностируются орально-моторная и орально-сенсорная дисфункции, для 57% детей харак-терны проблемы сосания, для 38% -проблемы гло-тания; вследствие задержки развития 80% детей при приеме пищи постоянно нуждаются в помощи роди-телей (не могут самостоятельно держать ложку) [4,5]. Нутритивный дефицит у детей с ДЦП способствует повы-шению риска развития интеркуррентных заболеваний (сердечно-сосудистой и иммунной систем, дыхательной недостаточности) [6-8], нарушению трофики тканей (возникновение пролежней, замедление заживления ран, атрофия мышц, снижение минерализации костной ткани) [9,10], снижению эффективности специализиро-ванной медицинской помощи (кинезио-и ботулиноте-рапии) [11,12], развитию побочных эффектов от специ-фической терапии (противосудорожной, гормональной и др.) [13]. Как результат, в когорте детей с ДЦП реги-стрируются относительно высокая частота и длитель-ность госпитализаций и связанное с этим повышение на 20-30% экономических затрат на ведение каждого пациента [14][15][16]. Пациенты с детским церебральным параличом (ДЦП) часто имеют задержку физического развития по причине бел-ково-энергетической недостаточности (БЭН). Оценка таких отклонений с использованием различных центильных шкал может приводить к несопоставимым результатам. Цель исследования -изучить согласованность оценки физического развития детей с ДЦП с использованием региональных и специализированных центильных шкал. Методы. Оценка физического развития с определением доли больных с БЭН (значения масса-возраст и/или рост-возраст < 10-го перцентиля) проводилась с помощью региональных центильных шкал и шкал Life ExpectancyОценка физического развития детей с церебраль-ным параличом в Свердловской области проводит-ся по региональным центильным шкалам [17]. Шкалы были разработаны более десяти лет назад на основе антропометрических данных всей детской популяции региона. Однако имеющиеся у детей с ДЦП ограниче- 224Оригинальная статья ния движений (контрактуры суставов, сколиоз, непроиз-вольные мышечные спазмы) и когнитивные нарушения затрудняют процесс антропометрии [8]. При этом во всем мире широкое применение нашли центильные шкалы физического развития, разработанные с учетом мотор-ных функции детей с ДЦП и рекомендованные для при-кладных целей Всемирной организацией здравоохране-ния (ВОЗ) [18]. Степень развития моторики и ограничения движений в повседневной жизни у детей с ДЦП разных возрастных категорий оценивается с использованием функциональной классификации GMFCS (Gross Motor Function Classification System, Система классификации...

show abstract

“…Selain itu, juga penggunaan kursi dan fasilitas makan dapat mempengaruhi proses makan. 12,13 Kurangnya pengetahuan pengasuh tentang aktivitas hidup sehari-hari anak yang salah satunya adalah pemberian makan pada anak cerebral palsyhemiplegia yang berdampak terhadap kesehatan anak. 14,15 Pengetahuan tentang posisi pemberian yang baik bagi pengasuh dapat membantu proses makan anak cerebral palsy.…”

Section: Pembahasan Pengetahuan Pengasuh Tentang Posisi Pemberian Makanunclassified

Hubungan Pengetahuan Pengasuh Tentang Posisi Pemberian Makan Dengan Asupan Energi Dan Protein Anak Cerebral Palsy Di Ypac Malang

Nugroho¹,

Rolando²,

Anggraeny³

2017

View full text Add to dashboard Cite

AbstrakAnak cerebral palsy memiliki masalah kesulitan makan yang menyebabkan asupan zat gizinya kurang, sehingga peran pengasuh sangatlah penting. Posisi pemberian makan adalah salah satu cara untuk mengatasi masalah makan pada anak cerebral palsy. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pengetahuan pengasuh tentang posisi pemberian makan dengan asupan energi dan protein pada anak cerebral palsy di Yayasan Pembinaan Anak Cacat (YPAC) Malang. Desain penelitian ini adalah cross sectional study. Subjek (12 pengasuh) dipilih dengan cara total sampling sesuai kriteria inklusi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 66,7% tingkat pengetahuan pengasuh tentang posisi pemberian makan tergolong baik. Rerata asupan energi dan protein anak lebih rendah dibandingkan dengan angka kecukupan gizi. Sejumlah 75% anak cerebral palsy memiliki asupan energi defisit (42% asupan defisit berat dan 33% defisit ringan). Sementara itu, 50% anak memiliki asupan protein defisit (33% asupan defisit berat dan 17% asupan defisit ringan). Uji korelasi Pearson menunjukkan tidak terdapat hubungan antara pengetahuan pengasuh tentang posisi pemberian makan dengan asupan energi maupun dengan asupan protein (masing-masing, p = 0,994 dan p = 0,526). Kesimpulan dari penelitian ini menunjukkan tidak adanya hubungan antara pengetahuan pengasuh tentang posisi pemberian makan dengan asupan gizi anak cerebral palsy.Kata kunci: cerebral palsy, energi, makan, posisi, protein. RELATIONSHIP BETWEEN CAREGIVER KNOWLEDGE ON FEEDING POSITION AND NUTRITION INTAKE IN CEREBRAL PALSY CHILDREN AT YPAC MALANG AbstractCerebral palsy children have eating problem that cause in low nutrient intake. So, the caregiver role is very important to prevent eating problems. Feeding position is one of techniques, which is a solving for eating problem in cerebral palsy. This study was aimed to explain about relationship between feeding position knowledge of caregiver and nutrition intake in cerebral palsy children at YPAC Malang. The study design was cross-sectional study. Subjects (12 caregivers) were selected by total sampling method based on the inclusion criterias. The results showed 66.7% of the caregiver level of knowledge were good. The mean of energy and protein intake were lower than dietary reference intakes (DRI). Energy intake was 75% classified as deficit (42% severe deficit and 33% mild deficit). Furthermore, the percentage of protein intake was classified as deficit by 50% (33% severe deficit and 17% mild deficit). Pearson correlation test showed there was no association between caregiver's feeding position knowledge with energy intake, and also with protein intake (p = 0.994 and p = 0.526, respectively). In conclusion, there is no relationship between caregiver's knowledge on feeding position with nutrition intake in cerebral palsy children.

show abstract

Nutritional management of children with cerebral palsy: a practical guide

Cited by 45 publications

References 18 publications

Cerebral palsy dysphagia: a systematic review

Cerebral palsy dysphagia: a systematic review

Consistency in Assessing Physical Development of Children With Cerebral Palsy According to Regional and Specialized Centile Scales: A Population-Based Cross-Sectional Stud

Hubungan Pengetahuan Pengasuh Tentang Posisi Pemberian Makan Dengan Asupan Energi Dan Protein Anak Cerebral Palsy Di Ypac Malang

Contact Info

Product

Resources

About