O campo no Brasil contemporâneo: do governo FHC aos governos petistas (questão agrária e reforma agrária – vol. I)

Coelho, Fabiano; Camacho, Rodrigo Simão

doi:10.24824/978854441871.0

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“…Processos de migração forçada e deslocamento involuntário afetam uma camada específica da sociedade na maioria das vezes, aqueles que vivem em situação irregular e/ou precária, são removidas devido aos processos de reprodução do capital que se materializam na forma de intervenções, com o fito de explorar e retirar recursos, gerando mais e mais lucro (COELHO, 2015).…”

Section: O Problema Do Deslocamento Interno Ambiental Em Maceió-alunclassified

“…A partir de uma metodologia quantitativa, de pensadores críticos das áreas, bem como dos autores e das autoras lidos em nossas aulas, vamos aprofundar o tema deste E na terceira e última parte analisaremos um caso concreto, que vem ocorrendo na capital alagoana, Maceió, onde mais de 60 mil pessoas estão em migração forçada, ocasionada pelo já considerado maior desastre mineral em curso do Brasil, a partir de apontamentos de Coelho (2015) sobre mineração, Zhouri, (2018) acerca da exploração extrativa e seus impactos socioambientais, dados da Defesa Civil (2021) de Maceió-AL sobre o caso em tela.…”

Section: Introductionunclassified

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Migração forçada e mineração: A Cidade de Maceió-AL sob a Ótica dos Direitos Humanos

Teles

2023

Rev. Direito Práx.

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Resumo O processo de exploração de recursos naturais e seus desdobramentos incidem no aumento dos deslocamentos forçados ambientais. Em Maceió-AL, existe um caso em constante atualização que ilustra o tema desta pesquisa: mais de 60 mil pessoas estão em processo de migração forçada, em decorrência da extração irresponsável de Sal-gema em solo urbano, afetando cinco bairros da capital alagoana, violando direitos e vidas.

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Section: O Problema Do Deslocamento Interno Ambiental Em Maceió-alunclassified

Section: Introductionunclassified

Migração forçada e mineração: A Cidade de Maceió-AL sob a Ótica dos Direitos Humanos

Teles

2023

Rev. Direito Práx.

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“…A questão agrária e a reforma agrária são distintas, mas caminham no tempo histórico com algumas semelhanças: os sujeitos políticos levantam a questão agrária como também uma proposta de tese (Constituinte) de reforma agrária. Não obtendo respaldo político, continua a estrutura agrária antes pautada pelos direitos de propriedade estritamente com a finalidade de mercado de compra e venda (Delgado, 2018).…”

Section: Domingos Et Alunclassified

“…Logo, a estrutura agrária herda do regime militar o direito de propriedade fundiária rural desde a Constituição de 1988 (Constituição da República Federativa do Brasil, 1988), como critério de função social e ambiental, e é acrescido o direito territorial de povos indígenas e comunidades quilombolas. O ciclo de economia política é fortalecido pelo agronegócio (mercadorização dos espaços territoriais) (Delgado, 2018).…”

Section: Domingos Et Alunclassified

Compreensões sobre o uso de agrotóxico de estudantes egressos/as de um curso de Licenciatura do Campo de Ciências da Natureza

Domingos,

Queirós,

Oliveira

et al. 2023

Acta Sci. Educ.

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O presente estudo apresenta a compreensão das percepções sobre o tema agrotóxico de egressos/as de um curso de Licenciatura do Campo de Ciências da Natureza integrado a Faculdade Intercultural Indígena de uma universidade pública, sem abordar diretamente as questões ambientais e de saúde dos agricultores e suas famílias: intoxicação, câncer, depressão, dentre outras doenças. O material empírico foi constituído a partir de Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) produzidos por estudantes egressos/as do referido curso, como resultado parcial da tese de doutoramento no curso de Pós-Graduação em Ensino de Ciências da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS). Para a elucidação das compreensões, foi utilizada a metodologia de Análise Textual Discursiva (ATD), sendo possível observar que o baixo grau de escolaridade dos/as agricultores/as interfere tanto na percepção dos riscos quanto no uso dos agrotóxicos. Outrossim, eles/as não utilizam os Equipamentos de Proteção Individual (EPI’s) e, consequentemente, aplicam estes produtos em larga escala, sem conhecimento do grau de toxidez, contribuindo para as práticas de monocultura dentro das atividades do agronegócio. Esse resultado contribuiu para repensar a formação inicial de professores/as do Campo, apoiada na teoria de Paulo Freire, como forma de sensibilização e reflexão crítica quanto aos riscos à exposição de agrotóxicos, a fim de impulsionar práticas sustentáveis agroecológicas e fortalecer o debate da Educação no/do Campo.

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A Educação do Campo na interface com a Educação Especial em nível básico e superior no município de Dourados - MS

Vieira

Camacho

2020

Rev. Bras. Educ. Camp.

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We made an interdisciplinary reflection relating two major areas of education sciences: Rural Education and Special Education. We analyzed the progress of this process of inclusion for people with disabilities, with the focus of analysis, both basic and higher education. As a spatial feature, the research was developed in the city of Dourados (MS). In the methodology, in the documentary part, we analyzed the Brazilian Law for the Inclusion of People with Disabilities, the PRONERA and PROCAMPO Operations Manual, resolutions and decrees of the State Department of Education, the Political-Pedagogical Project of the schools surveyed and the PPC of the Degree in Rural Education (LEDUC / UFGD). This course was chosen in order to discuss the perspectives that are linked in the training of teachers to teach in the Schools of the In Basic Education, we chose three State Rural Schools in the municipality of Dourados-MS and made an analysis of the data provided on the QEdu platform (2020). This research aimed to answer how the formation of rural educators is being constituted in the perspective of inclusion and, concomitantly, how the barriers of the right to accessibility of infrastructures and the use of ICTs in Schools in the Countryside are being overcome.

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O campo no Brasil contemporâneo: do governo FHC aos governos petistas (questão agrária e reforma agrária – vol. I)

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Migração forçada e mineração: A Cidade de Maceió-AL sob a Ótica dos Direitos Humanos

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Compreensões sobre o uso de agrotóxico de estudantes egressos/as de um curso de Licenciatura do Campo de Ciências da Natureza

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