O direito à educação e saúde mental de crianças e adolescentes em tempos de COVID-19

Transferência Por Meio Da Escrita Na Clínica Psicanalítica

“…Sabe-se que o ato falho depende também do analista ler aquilo como ato falho e naquele momento, diante das difíceis equivocações de Ana, eu não conseguia ler nada como ato falho. Aires et al (2021) relatam uma pequena vinheta clínica de um adolescente em que a maior parte dos atendimentos ocorreu por meio da escrita. As autoras perceberam que no escrito ocorreram poucas equivocidades, pois no ato de escrever o sujeito hesita, digita e apaga antes de teclar o enter.…”

“…(AIRES et al, 2021, p.10). Sabe-se que a voz não é somente a fala, ela é objeto pulsional, situada para além da função significante, seja ela (cadeia significante) falada e escutada, seja lida e escrita, ela é remetida ao Real que transcende o que se pode dizer ou escrever (AIRES et al, 2021).…”