Abstract:Resumo: Este texto apresenta uma discussão sobre o processo de socialização infantil compreendido a partir das experiências subjetivas de crianças que estavam iniciando seu processo de escolarização. Buscamos nesse artigo apresentar e discutir as principais categorias de sentido constituintes do processo de socialização que emergiram dos depoimentos das cinco crianças, sujeitos desse estudo.Palavras-chaves: Socialização-infância -fenomenologia.
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