O uso da metodologia da problematização Arco de Maguerez em uma clínica escola da graduação de Enfermagem

Abstract

Objetivo: Descrever a experiência de acadêmicos do curso de enfermagem da faculdade Gamaliel diante às dificuldades encontradas durante o estágio curricular, utilizando-se da Metodologia da Problematização (MP) associado ao arco de Maguerez. Metodologia: trata-se de um relato de experiência com abordagem reflexiva, caracterizado pela metodologia da problematização (MP) implementada através das cinco etapas do Arco de Maguerez. Resultados e Discussão: a experiência resultou no desenvolvimento de uma ficha objetiva para controle da produção de enfermagem local, a fim de agilizar o processo de triagem e agregar informações necessárias para nortear o plano de cuidado da enfermagem local, além de disponibilizar dados confiáveis para a comunidade acadêmica desenvolver estudos científicos na área da saúde. Conclusão: dado o exposto, entende-se que a produção de enfermagem é um fator essencial na compreensão dos determinantes em saúde, portanto o desenvolvimento dessa tecnologia otimizaria o tempo de triagem tornando mais eficiente, direcionando dados concretos para nortear planos de cuidados eficazes, além de fomentar estudos científicos voltados a área da saúde fortalecendo a tríade ensino, pesquisa e extensão importante para a construção de conhecimento aos acadêmicos.

Elaboração de um planejamento estratégico situacional em um ambulatório oncológico: relato de experiência.

“…Os hospitais escolas são estrategicamente organizados para que estudantes possam incorporar e desenvolver os saberes aprendidos nesses ambientes, atuando na prática dos serviços que propicia o desenvolvimento de um raciocínio clínico e crítico de situações problemas que requerem resolutividade para a melhoria do serviço (Silva et al, 2021).…”

Problematization methodology’s impact on nursing and medical students’ knowledge about hypodermoclysis: quasi-experimental study

“…For this, new teaching methodologies have been sought, capable of stimulating the development of critical thinking skills in students, as well as their decision-making capacity. Among the various existing teaching methodologies, problematization stands out, as it is considered capable of stimulating professional autonomy, independence in the search for knowledge, critical thinking, and decision-making (8)(9) .…”

Impacto da metodologia de problematização no conhecimento de estudantes de enfermagem e medicina sobre hipodermóclise: estudo quase experimental

“…Para isso, têm-se buscado novas metodologias de ensino, capazes de estimular o desenvolvimento de habilidades de pensamento crítico nos alunos, bem como sua capacidade de tomada de decisão. Dentre as várias metodologias de ensino existentes, destaca-se a problematização, considerada capaz de estimular a autonomia profissional, a independência na busca do conhecimento, o pensamento crítico e a tomada de decisões (8)(9) .…”