Online Analytical Processing em Ambientes Virtuais de Aprendizagem da Educação a Distância

Abstract

This paper presents the Knowledge Discovery in Databases process (KDD) applied in the context of Distance Education (DE) and virtual learning environments. The goal is to apply the KDD process to profile of distance education in Brazil and make an accurate analysis of the courses conducted in e-learning environments as well as reveal the main challenges of the area. The methodology consists of collecting government open data-grained systems Universidade Aberta do Brasil (UAB) and e-MEC then apply the ETL process, organize and integrate the data into a data warehouse and OLAP apply the technologies in order to obtain one contextualised and realistic view of the distance mode nationally. Resumo. Este artigo apresenta o processo Knowledge Discovery in Databases (KDD) aplicado no contexto da Educação a Distância (EaD) e dos ambientes virtuais de aprendizagem. O objetivo consiste em aplicar o processo KDD para traçar o perfil da EaD no Brasil e efetuar uma análise acurada dos cursos realizados em ambientes e-learning, bem como revelar os principais desafios da área. A metodologia consiste em coletar dados abertos governamentais de alta granularidade dos sistemas Universidade Aberta doBrasil (UAB) e e-MEC, em seguida aplicar o processo ETL, organizar e integrar os dados em um Data Warehouse e aplicar as tecnologias OLAP, visando obter uma visão contextualizada e realista da modalidade a distância no âmbito nacional.