Optimalisasi Media Youtube Sebagai Media Pembelajaran Daring

Abstract

Youtube is a media that can be accessed using the internet network that can be used to share and access various videos. The existence of the COVID-19 pandemic requires a change in all learning strategies. So that by using YouTube media, it is hoped that students will be able to understand the material taught by educators. Educators must also meet the target in teaching so that it is expected to make it easier for educators to teach and achieve these learning targets. Mastery of technology owned by educators is also a challenge. So that the use of YouTube media is expected to be a solution or alternative in making it easier for educators to stabilize the learning process. Based on the background above, it can be concluded that the problem formulation is how to use YouTube as a learning media, what are the obstacles and solutions in the use of YouTube learning media and what are the advantages and disadvantages of using YouTube learning media. This journal uses a qualitative method with an analytical descriptive model. Which will discuss the use of YouTube media in the learning process.

Penggunaan Youtube sebagai Sarana untuk Meningkatkan Pemahaman Bahasa Inggris

“…Youtube diperkirakan akan terus meningkat (Kusumaningrum et al, 2022) Jadi, secara umum, dua mahasiswa setuju tentang perlunya peningkatan kemampuan listening dan speaking, sedangkan tiga mahasiswa lainnya juga menunjukkan perbedaan dalam tingkat kepercayaan diri terhadap aspek-aspek tersebut. Perbedaan ini mencerminkan diversitas pendekatan yang diambil oleh mahasiswa dalam mencapai tujuan yang sama, yaitu mengembangkan kemampuan berbahasa Inggris.…”

Optimalisasi Youtube sebagai Sarana Menyalurkan Kreativitas Mahasiswa Pendidikan Anak Usia Dini

“…Youtube juga selalu merekomendasikan video yang bagus untuk ditonton oleh orang lain tanpa harus berteman sebelumnya, sehingga asalkan video yang dibuat oleh mahasiswa tersebut bagus, maka banyak orang yang akan bisa melihat video tersebut karena memang direkomendasikan oleh youtube (Rahmawan et al, 2018). Mahasiswa akan dapat menyalurkan kreativitasnya dalam hal konten video yang akan diupload (Kusumaningrum et al, 2022). Demi mendapatkan video yang bagus, mahasiswa akan memikirkan konten yang sesuai dan menarik (K. P. Sari et al, 2020).…”