Optimasi pembelajaran daring siswa dan guru di masa pandemi Covid-19 menggunakan Google Classroom pada PKBM Bhakti Asih

Solichin, Achmad; Kristanto, Dwi; Triyono, Gandung

doi:10.28989/kacanegara.v4i2.953

Cited by 5 publications

(1 citation statement)

References 7 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…(Jufri & Hasrizal, 2021) Google Classroom dalam rangka mendukung proses belajar-mengajar secara daring di masa pandemi Covid-19. (Solichin, Kristanto, & Triyono, 2021). Google classroom sesungguhnya dirancang untuk mempermudah interaksi guru dan siswa dalam dunia maya.…”

unclassified

Tanggapan Peserta Didik Kelas XII Jurusan Teknik Komputer dan Jaringan terhadap Penggunaan Google Classroom sebagai Upaya Peningkatan Kemandirian Belajar

Sumartini

Astuti²,

Afandi³

2022

joe

View full text Add to dashboard Cite

Since revolution 4.0 and the outbreak of COVID 19, the world of education has been required to be able to transform from a face-to-face learning system to a distance learning system. Teachers have the flexibility of time to share scientific studies and provide independent assignments to students. In addition, teachers can also open discussion rooms for students online (Putri & Dewi, 2019). Independent learning is the readiness of individuals who are willing and able to learn on their own initiative , with or without the help of other parties in terms of determining learning objectives, learning methods, and evaluating learning outcomes. According to (Mujiman 2005 in (Aliyyah & Djuanda, 2020) the research was conducted using a descriptive quantitative approach. The subjects of this study were students majoring in Computer and Network Engineering, SMK Negeri 1 Ketapang class XII as many as 36 respondents. The results of the discussion show that the learning independence of students is lacking in indicators of not depending on others, discipline, responsibility, initiative and self-control it is proven that only indicators of self-confidence are in a good category Utilization of the application is felt to be less supportive because there are several billing assignments that are not known to have been collected or have not been collected or there is no system in place restrain students from being able to continue to the next material if there are assignments that have not been done. This is one of the declines in the percentage of independent learning. Until a positive value is obtained for future application development in order to increase the percentage of independent learning.

show abstract

unclassified

Tanggapan Peserta Didik Kelas XII Jurusan Teknik Komputer dan Jaringan terhadap Penggunaan Google Classroom sebagai Upaya Peningkatan Kemandirian Belajar

Sumartini

Astuti²,

Afandi³

2022

joe

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

Peningkatan pengetahuan etika beserta standar operasional prosedur dalam bisnis dan strategi pemasaran UMKM

Setiabudi¹,

Subarjo²

2022

KACANEGARA

View full text Add to dashboard Cite

Kegiatan Pengabdian masyarakat ini merupakan kolaborasi antara akademisi dengan pengusaha UMKM. Tujuan kegiatan adalah agar pengusaha UMKM, alumni Institut Teknologi Dirgantara Adisutjipto mendapatkan pengetahuan mengenai etika dan kode etik terutama dalam hal berbisnis. Disamping membahas tentang etika dan kode etik juga dibahas mengenai standar prosedur operasi dalam mengelola bisnis. Diharapkan dengan pembahasan standar operasi prosedur dapat meningkatkan kualitas produk UMKM yang dihasilkan dan dapat meningkatkan penjualan. Pembahasan selanjutnya adalah mengenai strategi pemasaran baik melalui membuka gerai/toko atau dengan menggunakan media sosial dan internet. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dengan menggunakan webinar karena situasi dunia akibat bencana kesehatan covid 19. Untuk mengetahui respon peserta webinar pada akhir kegiatan diberikan pertanyaan dengan kuosioner, dari hasil kuesioner dengan pertanyaan apakah kegiatan menarik terdapat 92% peserta menjawab kegiatan menarik, 4% tidak menarik, 2% menjawab biasa dan 2% tidak menjawab. peserta kegiatan pengabdian masyarakat juga diberikan pertanyaan mengenai jawaban pemakalah atas pertanyaan dari peserta 94% menjawab bahwa pemakalah memberikan jawaban yang baik dan 6 % peserta menjawab bahwa pemakalah tidak memberikan jawaban yang baik. Selain itu juga dilakukan analisis SWOT terhadap mitra kegiatan pengabdian masyarakat untuk memperoleh gambaran keunggulan, kelemahan, peluang dan tantangan mitra.

show abstract

Pengenalan basic navigation-dead reckoning bagi mahasiswa dan alumni Teknik Elektro Institut Teknologi Dirgantara Adisutjipto

Lasmadi

Kurniawan²,

Sukarno³

2022

KACANEGARA

View full text Add to dashboard Cite

Pengetahuan avionik merupakan hal yang sangat diperlukan bagi mahasiswa prodi Teknik Elektro Institut Teknologi Dirgantara Adisutjipto. Bagi mahasiswa yang mendapatkan kurikulum baru, mereka telah dibekali pengetahuan avionik sesuai dengan target. Namun, bagi angkatan dengan kurikulum sebelumnya dan juga alumni, pengetahuan ini belum sepenuhnya didapatkan. Program pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan avionik Dead reckoning system kepada mahasiswa prodi Teknik Elektro khususnya angkatan 2016 dan sebelumnya serta alumni. Program ini diwujudkan dalam bentuk webinar melalui media zoom selama dua hari yang terbagi dalam 5 sesi penyampaian materi. Materi disajikan dalam bentuk slide presentasi yang disampaikan oleh para dosen prodi Teknik Elektro. Untuk lebih mendesiminasikan pengetahuan, kegiatan ini juga disiarkan melalui kanal youtube agar dapat diikuti oleh semua lapisan masyarakat. Berdasarkan asal peserta yang mengikuti webinar ini, dapat disimpulkan bahwa pelatihan ini telah memenuhi sasaran. Selain itu, berdasarkan jumlah peserta dan respon yang diberikan kegiatan ini dapat memberikan manfaat bagi sebagian besar peserta. Kegiatan serupa dapat diadakan kembali pada waktu mendatang dengan materi yang berbeda dalam lingkup kedirgantaraan. Kata Kunci: avionik; dead-reckoning; navigasi

show abstract

Optimasi pembelajaran daring siswa dan guru di masa pandemi Covid-19 menggunakan Google Classroom pada PKBM Bhakti Asih

Cited by 5 publications

References 7 publications

Tanggapan Peserta Didik Kelas XII Jurusan Teknik Komputer dan Jaringan terhadap Penggunaan Google Classroom sebagai Upaya Peningkatan Kemandirian Belajar

Tanggapan Peserta Didik Kelas XII Jurusan Teknik Komputer dan Jaringan terhadap Penggunaan Google Classroom sebagai Upaya Peningkatan Kemandirian Belajar

Peningkatan pengetahuan etika beserta standar operasional prosedur dalam bisnis dan strategi pemasaran UMKM

Pengenalan basic navigation-dead reckoning bagi mahasiswa dan alumni Teknik Elektro Institut Teknologi Dirgantara Adisutjipto

Contact Info

Product

Resources

About