Organization of Blended Learning in Wartime for Future Information Security Professionals

Abstract

У статті висвітлено проблематику організації освітнього процесу під час змішаного навчання майбутніх фахівців з інформаційної безпеки в реаліях повномасштабної воєнної Російської Федерації проти України в 2022 р. Проведено аналіз літератури та джерел, які систематизовані та досліджені автором, що дозволило отримати достовірні результати та обрати найоптимальніші для організації освітнього процесу. Встановлено, що змішані підходи до навчання виявилися одними з найпопулярніших технологій сьогодення, особливо враховуючи війну в Україні, оскільки дають можливість скористатися гнучкістю і зручністю дистанційного курсу та перевагами традиційного класу. Автором описані основні аспекти для ефективного впровадження змішаного навчання для майбутніх фахівців з інформаційної безпеки; описані навички, які повинні здобути в процесі викладання дисципліни «Інформаційні системи і технології у юридичній діяльності». Зазначено, що застосування технологій змішаного навчання при вивченні дисципліни «Інформаційні системи і технології у юридичній діяльності» може стати одним із ключових напрямків підготовки майбутніх фахівців з інформаційної безпеки, оскільки відкриває широкі можливості для здійснення самостійної роботи здобувачів під керівництвом викладача, сприяє розвитку самостійної діяльності, стимулює одержання додаткових знань та їх закріплення як в синхронному, так і в асинхронному форматі, що дає можливість готувати конкурентоспроможних фахівців.Для визначення ризиків та переваг в процесі змішаного навчання у майбутніх фахівців з інформаційної безпеки в умовах війни автором було проведене опитування, яке містило відкриті та закриті питання. В процесі дослідження доведено, що змішане навчання породжує безліч суперечливих очікувань, що призводить до неоднозначності оцінки цього процесу, хоча разом з тим, є більш перспективним ніж дистанційне навчання. Оптимізація навчального контенту під мобільні пристрої дає змогу здобувачам освіти отримати знання в складних умовах сьогодення.