Ortaokul Öğrenci̇leri̇ni̇n Şi̇ddet Eği̇li̇mi̇nde Arkadaş Çevresi̇ni̇n Rolü: Yalova Örneği̇

Türki̇ye’de Suça Sürüklenen Çocuklarin Çeşi̇tli̇ Deği̇şkenler Açisindan İncelenmesi̇

“…Ülkemizde çocuk suçluluğunun nedenlerini inceleyen araştırmacılar, çocukların suça sürüklenmelerine neden olan pek çok unsurun olabileceğini belirtmişlerdir. Araştırmacılar yaş (Kumru, 2002;Aktaş ve Güvenç, 2006;Yıldız ve Erci, 2011), cinsiyet (Delikara, 2002;Kumru, vd., 2004;Arslan, vd., 2010), doğum sırası (Şen, 2009;Gençoğlu, vd., 2014;İkiz, 2015), parçalanmış aile yapısı (Yıldırım, 2006;Kula, 2008;Karahan, vd., 2009;Burak, 2013), aile içi şiddet (Bolat Karataş, 2002;Ayan, 2007;Seyhan ve Zincir, 2009;İçli, 2016), ailede geçmişe yönelik sabıka kaydı (Güven, 2011;Tunceroğlu, 2015;Uzun, 2015), aile içi ilişkiler (Erdoğdu, 2005;Erkan ve Erdoğdu, 2006;Vahip ve Doğanavşargil, 2006 ), ailenin kalabalık olması (Güral, 2009;Erdoğan, 2010;Ekinci, 2016), alkol ve uyuşturucu madde kullanımı (Gönültaş, 2009;Bilgiç, 2012;Ünsal, 2015), suçlu arkadaş çevresi (Erkan, 1995;Köseoğlu, 2011;Karataş, 2016), sosyo-ekonomik düzey (Hatunoğlu, 1994;Özen vd., 2005;Ada, 2007), kitle iletişim araçları (Turla vd., 2006;Durmuş, 2013;Demirkan, 2014) ve göç (Özen vd., 2002;Çoşar, 2005;Gönültaş ve Kelebek, 2017) gibi faktörlerin çocuk suçluluğu üzerindeki etkilerinin önemine değinmişlerdi...…”