Ortaokul ve Lise Öğrencilerinin Spora Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

Abstract

Bu çalışmanın amacı; Batum Türk Okulu'nda eğitim-öğretim gören Ortaokul ve Lisede ye alan bireylerin, spora karşı ilgi durumlarının çeşitli demografik özellikler bakımından araştırılmasıdır. Bu doğrultuda araştırmaya 95 Kadın ve 97 Erkek, toplam 192 öğrenci gönüllü olarak katılmıştır. Batum Türk Okulu'nda yer alan öğrencilerin spora karşı tutumlarını belirlemek için öğrencilere Şentürk (2014), tarafından geliştirilmiş "Spora Yönelik Tutum Ölçeği" (SYTÖ), yüz yüze görüşme tekniği ile uygulanmıştır. Yapılan analizler neticesinde bulguların normal dağılım gösterdiği belirlenmiş ve parametrik testler uygulanmıştır. Bulguların incelenmesinde ikili grupların karşılaştırılmalarında Bağımsız örneklemler t testi, ikiden fazla grupların değerlendirilmesinde ise varyans analiz testi kullanılmıştır. Farklılaşan gruplarda, farklılaşmanın hangi gruplardan kaynaklandığını tespit etmek için ise Post-hoc testlerinden çoklu karşılaştırma Tukey testi kullanılmıştır. Spora yönelik tutum ölçeğine öğrencilerin vermiş olduğu cevaplar JASP 9.0.2.0 versiyon programı ile analiz edilmiş ve sonuçlar yorumlanmıştır. Cinsiyet değişkeni ile SYTÖ arasında istatistiksel açıdan anlamlı bir fark tespit edilememiştir. Elde edilen sonucun yurtdışında eğitim-öğretim hayatına devam eden öğrencilerin cinsiyetten bağımsız olarak etkinliklere ihtiyaç duyması ile açıklayabiliriz. Günlük internet kullanımı değişkeni ile spora yönelik tutum incelendiğinde ise istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık tespit edilmiştir (p<0,05). Bu çalışmada öğrencilerin spora yönelik tutum ölçeğine vermiş olduğu cevaplar incelendiğinde iyi derecede bir tutum sergiledikleri tespit edilmiştir.

Analysis of pre-service teachers' flow experience in educational drama practices and the effect of practices on attitudes toward creative drama courses

“…Korer and Alpullu (2020) reported that the income levels of racketlon athletes were not adequate for anxiety and flow sub-dimensions. Unlike the research finding, Yapıcı et al (2022) reported a significant difference between the flow of life and leisure time of foreign nationals.…”

“…In parallel with this finding, studies conducted by Başçı and Gündoğdu (2011) to predict the attitudes of prospective teachers and Ustaoğlu et al (2020) to predict the attitudes of prospective physical education and sports teachers towards the creative drama course did not find a difference according to the gender variable. The study of Yapıcı et al (2022) revealed that gender did not affect the flow experiences of individuals participating in leisure time activities. Similarly, in the study of Demirel et al (2022), it was determined that gender did not affect the flow experience of individuals playing tennis for recreational purposes.…”

Climate Change Awareness and Environmental Awareness Research for A Sustainable Tourism; Atatürk University Case

“…Nicel araştırmalarda normallik testi için verilerin basıklık ve çarpıklık değerlerine bakılarak karar verilebilmektedir. Nicel araştırmalarda normallik testi için verilerin basıklık ve çarpıklık değerlerini dikkate alan birçok çalışma mevcuttur (Ağtaş, Bektaş ve Güneri, 2019;Duman, Göksu, Köroğlu ve Talay, 2020;Yapıcı, Alpullu, Mametkulyyev ve Yılgın, 2022). Tabachnick ve Fidell (2013) normal dağılım için basıklık ve çarpıklık değerlerinin +1.5, -1.5 değerleri arasında olması gerektiğini belirtmektedir.…”