A música se tornou uma ferramenta terapêutica que estimula a interação e o desenvolvimento das habilidades comprometidas dos indivíduos com Transtorno do Espectro Autista (TEA). O objetivo deste estudo delineia-se na avaliação do impacto da musicoterapia no processo terapêutico às crianças portadoras do TEA, com o propósito de analisar os efeitos positivos na qualidade de vida dos pacientes. Trata-se de uma revisão integrativa, no qual, 11 artigos foram selecionados totalizando 46.239 participantes. A análise criteriosa desses estudos revelou que a musicoterapia não apenas contribui para a melhoria dos sintomas do autismo, mas também desempenha um papel crucial na promoção da inclusão social e na redução do estigma associado ao TEA. Os resultados demonstraram que a musicoterapia estimula a criatividade, promove interações sociais mais amplas e enriquecedoras, e otimiza a compreensão de fatores emocionais e comunicativos. Além disso, a abordagem terapêutica se mostrou segura, com baixo limiar de intervenção e capaz de promover o desenvolvimento da identidade individual dos participantes. A divulgação dos benefícios da musicoterapia no TEA pode contribuir para a conscientização da comunidade civil, ampliando as opções de cuidados e intervenções disponíveis. Em suma, este estudo destaca a importância da musicoterapia como uma ferramenta terapêutica integral e transformadora no contexto do TEA, ressaltando seus efeitos positivos na comunicação verbal, interação social, empatia e mobilidade dos indivíduos com autismo. Ademais, o trabalho destaca a importância de reunir e analisar estudos científicos, servindo como base para futuras pesquisas e publicações na área. Reconhecendo as limitações e desafios na literatura, especialmente em estudos com musicoterapeutas e diferentes graus de TEA, orienta os pesquisadores sobre novas direções a serem exploradas. Portanto, a sinfonia da musicoterapia ressoa como uma promissora aliada no caminho rumo ao bem-estar e à inclusão dos indivíduos com TEA.