Özel Gereksinimli Bireylerin Fiziksel Aktivite Programlarına Katılımlarını Engel

Ayan, Sinan

doi:10.7827/turkishstudies.12231

Cited by 4 publications

(2 citation statements)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Disabled individuals may encounter various obstacles for participation to sports activities. Ayan and Ergin (2017) grouped the barriers as personal, social, environmental, and other barriers in their study to examine the factors that prevent individuals with special needs from participating in physical activity programs. Older adults with intellectual disabilities participated in the study by van Schijndel-Speet et al (2014).…”

Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

Investigation of Difficulties to Sports Participation in Disabled Individuals in terms of Some Variables

ÜNVER,

ÇOLAKOĞLU

2023

International Journal of Disabilities Sports and Health Sciences

View full text Add to dashboard Cite

Purpose: The purpose of the present study was to examine the difficulties to sports participation in disabled individuals in terms of some variables. Method: A total of 168 physically disabled individuals were included in the present study. Data collection tools were “Difficulties Sports Participation Scale for Persons with Disabilities” and an information form for the participants. Data were collected online. Data analysis was done with IBM SPSS program. Result: It was found that the awareness sub-dimension of the scale showed statistically significant difference in terms of marital status (p=0.035). It was determined that the overall scale and the environmental strain sub-dimension of the scale showed statistically significant difference in terms of disability rate category (p=0.046 and p=0.035 respectively). Conclusion: It has been understood that there are differences for difficulties to participation in sports according to marital status and disability rate in disabled individuals. It is thought that the findings of the present study can contribute to organization of suitable sports activities for disabled people and increase of sports participation in people with disabilities.

show abstract

Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

Investigation of Difficulties to Sports Participation in Disabled Individuals in terms of Some Variables

ÜNVER,

ÇOLAKOĞLU

2023

International Journal of Disabilities Sports and Health Sciences

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Böyle geniş bir alan, engelliğin incelenmesini, engellilerin kendilerine ve onlarla iletişim ve etkileşim içinde bulunan aile, arkadaş ve destek sağlayıcı kurum görevlileri arasındaki ilişkiye odaklanmayı öne çıkarmaktadır. Buna rağmen, yapılan bir araştırmaya göre, engelli bireylerin fiziksel etkinliklere katılması konusunda sosyal engeller olarak kabul edilen nedenlerden biri aile engelidir (Ayan ve Ergin, 2017). Oysaki aile, fiziksel etkinlik konusunda çocuklarını cesaretlendirirse çocuklarının fiziksel etkinliğe katılım istekleri artmaktadır (İnce, 2017).…”

Section: Spor Sosyolojisinde Araştırma Konusu Olarak Engellilikunclassified

Engellilik ve Spor Sosyolojisi

IŞIK AFACAN

2023

MJSS

View full text Add to dashboard Cite

İnsan, sosyal bir canlı olduğu için diğer insanlarla birlikte yaşar. Bu yaşam zorunluluğu, sosyal yaşam alanlarının insanlar tarafından kurulmasını gerektirir. Eğitim, sanat, spor gibi sosyal yaşam alanları yazılı ve yazısız olmayan kurallara göre belirlenir. Bu yaşam alanlarında yapılan her şey diğer insanlara da yansıdığı için toplumun kültürünü oluşturur. Eğitim kültürü, sanat kültürü ve spor kültürü gibi oluşan alt kültürlerin durumu, aynı zamanda o toplum için bir medeniyet göstergesidir. Medeniyetin temel göstergelerinden biri, spor gibi insan birlikteliklerinde oluşan etkinlikler ile ilgili sosyal faydanın paylaşılma seviyesidir. Çünkü her insan, hayat koşullarını ilgilendiren yetenek ve becerilere aynı derecede sahip değildir. Dolayısıyla sosyal yaşamın fırsat ve olanaklarından herkesin faydalanabilmesi için resmi ve özel tüm kurum ile kuruluşların yapması gereken görevleri ve almaları gereken sorumlulukları vardır. Sporda engellilik konusuna bu bakış açısından yaklaşmak spor sosyolojisinin amaçlarından biridir. Çünkü spor sosyolojisinin merkezi alanı spor ve spor insanıdır. Engelli sporcular için spor ortamlarına girmek çoğu zaman önemli bir sorun olarak görülmektedir. Bu nedenle engelli spor insanları, engelsiz spor insanlarına göre gelişimsel açıdan geride kalmaktadır. Dolayısıyla bu çalışmada öncelikle spor kültürü içinde farklılıklara ve farklı olanlara bakıştaki değişmelere spor sosyolojisi açısından değinilecektir. Daha sonra spor sosyolojisinde engelliliğin ne olduğu konusu ele alınacaktır. Bu bağlamda çalışmanın temel amacı, engelli sporunun ve engelli spor insanlarının spor sosyoloji açısından araştırılmasının önemi ve gerekliliğini ortaya koymaktır. Araştırma yöntemlerinden betimleme yönteminin kullanıldığı bu çalışmanın engelli sporları konusundaki farkındalığa katkı sağlayacağı ve benzer çalışmalara öncülük edeceği tahmin edilmektedir.

show abstract

Lise Öğrencilerinin Fiziksel Aktivitelere Katılımını Engelleyen Faktörlerin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi

Akyayla,

Gönkek,

Unutmaz

2024

Türkiye Spor Bilimleri Dergisi

View full text Add to dashboard Cite

Araştırmanın amacı, lise öğrencilerinin fiziksel aktivitelere katılımını engelleyen faktörlerin belirlenerek; yaş, cinsiyet, sınıf, lise türü, sporcu geçmişi ve spor sıklığı değişkenleri açısından analiz edilmesidir. Araştırmada nicel araştırma yöntemi kullanılmıştır. Araştırmanın evrenini Türkiye’de öğrenim gören lise öğrencileri oluştururken, örneklemini Türkiye Milli Eğitim Bakanlığı’na ait İzmir ili Bornova ilçesindeki 2022-2023 Eğitim Öğretim yılında öğrenim gören 1389 lise öğrencisi oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak, “Lise Öğrencilerinin Fiziksel Aktivitelere Katılımını Engelleyen Faktörler Ölçeği” ile demografik verilere ilişkin kişisel bilgi formu kullanılmıştır. Verilerin analizi için çalışmada temel alınan değişkenlere ilişkin betimsel istatistikler, iki bağımsız grup arasındaki farkın anlamlılığını belirlemek için bağımsız T-testi, üç veya daha fazla bağımsız değişken gruplar arasındaki farkın anlamlılığı için ise Tek Yönlü Varyans Analizi kullanılmıştır. Araştırma bulgularında lise öğrencilerinin fiziksel aktiviteye katılımını engelleyen faktörlerin başında, aile faktörünün geldiği görülürken yaş, cinsiyet, sınıf, lise türü, sporcu geçmişi ve spor sıklığı değişkenleri açısında farklılıklar ortaya çıkmıştır (* p<.05; **p<,01). Bu çalışma ile lise öğrencilerinin fiziksel aktivitelere katılmasını engelleyen etmenlerin belirlenmesini sağlarken aynı zamanda lise öğrencilerinin fiziksel aktiviteye katılımlarını arttırabilme konusunda alınabilecek öneriler sunulmuştur.

show abstract

Özel Gereksinimli Bireylerin Fiziksel Aktivite Programlarına Katılımlarını Engel

Cited by 4 publications

References 0 publications

Investigation of Difficulties to Sports Participation in Disabled Individuals in terms of Some Variables

Investigation of Difficulties to Sports Participation in Disabled Individuals in terms of Some Variables

Engellilik ve Spor Sosyolojisi

Lise Öğrencilerinin Fiziksel Aktivitelere Katılımını Engelleyen Faktörlerin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi

Contact Info

Product

Resources

About