This research focuses on the responsibility of Christian communities towards environmental damage from the perspective of Christian religious education. The research method used is literature study and literature search to increase understanding and awareness of parents, educators, and church members about the importance of protecting nature. This research answers questions about the role of Christian communities in overcoming environmental damage and how approaches to Christian religious education can shape a generation that cares about the environment. Research findings show that irresponsible exploitation of natural resources results in significant environmental damage. Teaching in families, schools, and churches plays an important role in shaping environmental awareness and responsibility. Through a Christian religious education approach, this study found that a generation that cares about the environment can be formed. Parents, educators, and church members have a crucial role to play in conveying values about the importance of safeguarding and preserving nature to children and young people. From the analysis above, it can be concluded that Christian religious education can be an effective means in forming awareness and responsibility for the environment. This approach can be done through consistent, integrated teaching within families, schools, and churches. Christian communities have a role as a solution to environmental destruction and can involve the younger generation in efforts to preserve nature.Keywords: responsibility; believers; destruction of nature; Christian EducationAbstrakPenelitian ini berfokus pada tanggung jawab jemaat Kristen terhadap kerusakan lingkungan dari perspektif pendidikan agama Kristen. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur dan penelusuran pustaka untuk meningkatkan pemahaman dan kesadaran orang tua, pendidik, dan anggota gereja tentang pentingnya menjaga alam. Penelitian ini menjawab pertanyaan mengenai peran jemaat Kristen dalam mengatasi kerusakan lingkungan dan bagaimana pendekatan pendidikan agama Kristen dapat membentuk generasi yang peduli terhadap lingkungan. Temuan penelitian menunjukkan bahwa eksploitasi sumber daya alam yang tidak bertanggung jawab mengakibatkan kerusakan lingkungan yang signifikan. Pengajaran yang dilakukan di dalam keluarga, sekolah, dan gereja memiliki peran penting dalam membentuk kesadaran dan tanggung jawab terhadap lingkungan. Melalui pendekatan pendidikan agama Kristen, penelitian ini menemukan bahwa generasi yang peduli terhadap lingkungan dapat terbentuk. Orang tua, pendidik, dan anggota gereja memiliki peran krusial dalam menyampaikan nilai-nilai tentang pentingnya menjaga dan melestarikan alam kepada anak-anak dan generasi muda. Dari analisa di atas dapat disimpulkan bahwa pendidikan agama Kristen dapat menjadi sarana efektif dalam membentuk kesadaran dan tanggung jawab terhadap lingkungan. Pendekatan ini dapat dilakukan melalui pengajaran yang konsisten dan terintegrasi di dalam keluarga, sekolah, dan gereja. Jemaat Kristen memiliki peran sebagai solusi atas pengrusakan alam lingkungan dan dapat melibatkan generasi muda dalam upaya pelestarian alam.Kata Kunci: tanggung jawab; orang percaya; pengrusakan alam; pendidikan agama kristen