Panel interview for internal medicine residency selection: pros and cons

Selección de residentes en la formación de psiquiatría: ¿qué atributos buscan los docentes de un centro formador y por qué medios?

“…Sin embargo, se debe tener presente que las entrevistas personales en su conjunto han demostrado poco valor predictivo al momento de relacionarla con el rendimiento del residente durante su formación posterior y parece ser solo de mayor utilidad cuando es usada como herramienta para evaluar el interés del postulante por la especialidad (Dubovsky et al, 2008;Dawkins et al, 2005), o bien cuando ciertas características personales que se esperan del postulante, por ejemplo, motivación, actitud positiva y relaciones personales satisfactorias, quedan pauteadas y estructuradas por el comité docente (Brothers & Wetherholt, 2007). De continuar usándolas, las entrevistas personales se deberían asociar a otros instrumentos objetivos de evaluación (Brothers & Wetherholt, 2007), o bien hacerlas sin conocer previamente los antecedentes académicos del postulante, evitando el sesgo (Illahi, 2017).…”

“…Contrariamente, otros estudios indican que no sería un método ideal de selección debido a que es difícil de estandarizar y que tiene Pacheco et al escasa asociación con el rendimiento del residente y la práctica futura de la especialidad (Kenny et al, 2013). Se ha cuestionado, además, su utilidad en el caso de que los entrevistadores conozcan personalmente a los postulantes previo a las entrevistas (Smilen & Bianco, 2001), y también cuando los antecedentes académicos del postulante son conocidos previamente antes de la realización de ésta (Illahi, 2017)). En ambos casos se correría el riesgo de sesgar la elección reduciendo la objetividad del procedimiento.…”

Considerations for Program Directors in the 2020–2021 Remote Resident Recruitment

“…Panel interviews may be easier to coordinate in a virtual setting because faculty can easily participate from multiple locations [ 13 ]. One program found that panel interviews facilitated multiple evaluations of a candidate with a fair amount of consistency between evaluators [ 24 ]. It is easier to discretely take notes during a remote interview, so this may be a time to experiment with using behavioral and/or situational questions that are evaluated with a rubric.…”

Program Directors’ Selection Criteria for General Surgery and Internal Medicine Residency Programs: A Cross-Sectional Study

“…The most crucial evaluation criteria for approval must be identified because the number of candidates is continuously increasing [ 4 ]. Hence, the future of these two specialties depends upon the successful selection of applicants for residency programs by following the most accurate criteria [ 5 , 6 ].…”

“…Additionally, studies have shown that the main criteria for acceptance into GS residency programs are the applicant’s interest in the field, knowledge of the field, and participation in departmental rotations followed by their contribution to clinical research [ 8 , 9 ]. For INTMED, the PANEL style, which includes a balanced and uniform assessment method, is used to evaluate applicants during interviews [ 6 , 10 ]. This tool has numerous interviewers, including the program director (PD)/associate PD, a member of the faculty, and the chief of residents, who evaluate the applicant based on multiple subjective and objective factors [ 6 ].…”