Parâmetro de tempo para intervenção fonoaudiológica direcionada a crianças com distúrbios do espectro do autismo

Abstract

Purpose: To identify a time parameter of speech and language therapy for children with Autistic Spectrum Disorders assisted by the association of both direct and indirect actions, as only by indirect shares. Methods:The design of this study is the Clinical Trial pilot. The sample was composed of 11 children with autism spectrum disorders, 4-10 years old. These children were randomly divided into two groups: six were receiving both direct (individual session) and indirect intervention (parent orientation session) (Therapy Group -TG), and five were receiving

Intervenção fonoaudiológica precoce no desenvolvimento da linguagem no Transtorno do Espectro Autista: percepção dos pais

“…Este dado vai ao encontro com a literatura que destaca em vários estudos a eficácia da intervenção fonoaudiológica no TEA 1,9,10,15,16,[19][20][21] . A intervenção fonoaudiológica promove melhoras no desenvolvimento da comunicação funcional por meio da linguagem oral e formas de simbolismo, além de estimular o contato ocular espontâneo e comunicativo e melhorar a habilidade de atenção conjunta com adultos e outras crianças 19 .…”

“…Destaca-se que as crianças desta pesquisa estavam em intervenção fonoaudiológica por um período que variou de seis meses a onze meses de atendimento, sendo que todos os pais envolvidos conseguiram observar em seus filhos algum tipo de evolução. A literatura demonstra que após seis meses de intervenção fonoaudiológica já é possível a identificação de um padrão evolutivo nas crianças com TEA e que, ao longo de doze meses esse padrão se torna ainda mais evidente 15 .…”

“…Em uma pesquisa observou-se que as crianças com TEA que foram submetidas à intervenção fonoaudiológica direta, caracterizada pelo atendimento direcionado à criança, ou indireta, caracterizada por orientações à família e à escola, apresentaram um padrão evolutivo já nos primeiros 6 meses de intervenção, tendo uma melhora crescente ao longo de 12 meses 15 . Em um estudo realizado, observou-se que três crianças com TEA que foram submetidas à intervenção fonoaudiológica, tiveram…”