Parenting Skill Meningkatkan Pengetahuan Orangtua tentang Pembentukan Karakter Disiplin Anak Prasekolah

Abstract

Karakter disiplin anak merupakan hal yang harus dibentuk sejak dini. Orang tua berperan utama dalam membentuk karakter disiplin pada anak, karenanya orang tua harus memiliki pengetahuan dan keterampilan yang memadai untuk melakukannya. Parenting skill merupakan salah satu upaya yang bisa dilakukan untuk dapat meningkatkan pengetahuan orang tua tentang pembentukan karakter disiplin pada anak. Penelitian ini merupakan penelitian analitik eksperimental dengan desain pretest and posttest without control group. Sampel yang diteliti sejumlah 41 ibu yang memiliki anak uia prasekolah terpilih menjadi responden dengan pengumpulan data sebanyak dua kali untuk mengetahui pengetahuan orang tua tentang pembentukan karakter disiplin pada anak preschool. Hasil uji wilcoxon rank test didapatkan adanya peningkatan nilai pengetahuan orang tua tentang pembentukan karakter disiplin pada anak sebelum dan sesudah diberikan pelatihan parenting skill (nilai p: 0.0001). perlu dilakukan upaya-upaya pemberian edukasi teknik parenting skill kepada orang tua untuk lebih meningkatkan pemahaman orang tua tentang pembentukan karakter disiplin pada anak, sehingga dapat tumbuh dan berkembang secara optimal dan memiliki karakter disiplin yang kuat.

Students' Social Care During the COVID-19 Pandemic: How Do School and Family Make Collaboration to Develop it?

“…The results of this study indicate that the difficulties experienced by parents in accompanying their children to study at home have become a serious problem that results in the quality of students' social care characters. Several studies have shown the importance of the role of parents in forming children's character (Paul et al, 2020;Setiadi et al, 2020). During the COVID-19 Pandemic, parents have a lot of time to guide their children to make emotional closeness possible more than ever.…”

Parenting: Optimalisasi Peran Orang Tua dalam Membentuk Elemen Intrakulikuler Anak Usia Dini

“…Parenting education memiliki visi misi yang saling berketerkaitan antara, pendidik dan anak serta orang tua dimana pengertian Pendidikan keluarga tidak hanya sebatas pada mendidik anak dilingkungan sekolah namun juga pada lingkungan keluarga (N. H. Ria & Wiwin, 2020), tujuan dari diberikannya pemahaman parenting, orang tua dapat menerapkannya pada pola asuh kepada anak sehingga anak tumbuh dan berkembang menjadi individu yang disiplin dan berkarakter kuat (Setiadi et al, 2020). Sementara untuk mengantisipasi terjadinya malpraktik Pendidikan berbasis teknologi, program parenting education berbasis e-learning sangat penting dilaksanakan dengan adanya beberapa alasan yang salah satunya supaya orang tua mampu melakukan proses pengasuhan dan Pendidikan tanpa adanya hambatan teknologis (Arifin & Ach.…”

Peningkatan Pemahaman Pola Asuh Orang Tua Melalui Program Parenting Education

“…Hasil kegiatan pengabdian masyarakat dalam program parenting education menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan pengatahuan orang tua dalam menentukan sikap pada pola asuh terhadap anak, sehingga orang tua mampu mengambil keputusan yang tepat dalam membina, mengarahkan dan mendidik anak-anak mereka sesuai kebutuhan tumbuh kembang anak. Peningkatan dan pemahaman pola asuh di SDN 2 Sengon salah satunya di pengaruhi oleh usia orang tua yang cenderung masih muda, menurut Setiadi et al, (2020) usia kematangan menjadi orang tua mempengaruhi kesiapan diri dalam menerapkan pola asuh terhadap anak, selain itu orang tua dengan usia muda akan lebih mudah menerima informasi dan mendapatkan pengarahan, sehingga pengetahuan dan pemahaman lebih cepat di tingkatkan. Berikut adalah dokumentasi saat sesi diskusi dan tanya jawab orang tua, seperti terlihat pada Gambar 3.…”