Participants’ experience about home visit within the scope of public health nursing course: Qualitative study

Abstract

Bu çalışmanın amacı, halk sağlığı hemşireliği dersi kapsamında ev ziyareti yapılan bireylerin uygulamaya ilişkin deneyimlerinin tanımlanmasıdır. Yöntem: Kalitatif olarak yapılan bu çalışmada kendilerine ev ziyareti yapılan 10 bireyle yarı yapılandırılmış değerlendirmeler gerçekleştirilmiştir. Araştırmacılar tarafından hazırlanan görüşme kılavuzu bireylerin ev ziyaretlerine ilişkin deneyimleri ile ilgili 6 sorudan oluşmaktadır. Görüşmeler bireylerin evlerinde yapılmış olup yaklaşık 35 dakika sürmüş ve ses kayıt cihazına kaydedilmiştir. Görüşmeler sırasında elde edilen tüm kayıtların çözümü yapılarak analiz edilmiştir. Katılımcıların cevapları her iki araştırmacı tarafından da ayrı ayrı ve tekrarlı okunarak kodlamalar yapılmış ve temalar oluşturulmuştur. Araştırma bulgularının geçerliğini güçlendirmek amacıyla, bulgular yorumlanırken katılımcıların ifadelerinden doğrudan alıntılar yapılmıştır. Bulgular: Çalışmaya katılanların dokuzu kadın biri erkektir. Kadınların yaş aralığı 45-92 olup, erkek katılımcı 68 yaşındadır. Katılımcıların altısı üniversite, ikisi lise, ikisi de ortaokul mezunudur. Görüşmelerden elde edilen veriler "İstekli kabul ve katılım", "sosyal destek", "psikolojik destek" ve "tıbbı destek" olmak üzere dört tema altında toplanmıştır. Sonuç: Çalışmaya katılan bireylerin ev ziyaretlerinin yapılması ve sürdürülmesi konusunda istekli oldukları görülmüştür. Ziyaretlerin bireylere psikolojik, sosyal ve tıbbı destek açısından fayda sağladığının vurgulandığı saptanmıştır. Bu sonuçların Türkiye'de ev ziyaretlerinin sadece ders uygulaması kapsamında kalmaması, mevcut sağlık sistemi içerisinde yürütülmesine ihtiyaç duyulduğunu göstermesi açısından önemli bilgi sağladığı görülmektedir.

Hemşirelik Öğrencilerinin Halk Sağlığı Hemşireliği Uygulamasına Yönelik Kaygı Durumlarının İncelenmesi

“…Bu kapsamda ev ziyaretleri yapmakta, kişileri, aileleri ve toplumu yaşadıkları ortamda tanıma, sorunları saptama, öncelikleri gerçekçi bir şekilde belirleme, kişilerin katkısıyla çözüm yolu arama ve uygulama fırsatı bulabilmektedir. 18,19,21 Yapılan bu ziyaretler, halk sağlığı hemşireliği öğrencileri için de çok değerlidir. Bu ziyaretler aldıkları teorik eğitimin uygulanmaya yansıtılması, bilgi ve becerileri kullanma ve geliştirmeye, problem çözebilmeye, iletişim becerilerini ilerletmeye ve de kişileri anlama yeteneklerinin gelişmesine olanak vermektedir.…”